Cómo ser un docente reflexivo: la construcción de una cultura de la indagación en las escuelas

Zapisane w:

Opis bibliograficzny
Główni autorzy:	Brubacher, John W (Autor), Case, Charles W (Autor), Reagan, Timothy G (Autor)
Format:	Książka
Język:	hiszpański
Wydane:	Barcelona Gedisa 2000
Wydanie:	1a. ed
Seria:	Biblioteca de Educación. Didáctica General, 8
Hasła przedmiotowe:	Rol del docente Métodos de investigación Investigación educacional Métodos de enseñanza
Etykiety:	Dodaj etykietę Nie ma etykietki, Dołącz pierwszą etykiete!

Biblioteca Mayor de Filosofía y Educación -

Szczegóły zapisu Biblioteca Mayor de Filosofía y Educación -
Sygnatura:	371.102 BRU 2000
Egzemplarz 4155947	Dostępne Zamów

Szczegóły zapisu Biblioteca de Teología - Mesón de Referencia
Sygnatura:	371.102 BRU 2000
Egzemplarz 4082699	Dostępne Zamów