Cómo ser un docente reflexivo: la construcción de una cultura de la indagación en las escuelas

Αποθηκεύτηκε σε:
Λεπτομέρειες βιβλιογραφικής εγγραφής
Κύριοι συγγραφείς: Brubacher, John W (Συγγραφέας), Case, Charles W (Συγγραφέας), Reagan, Timothy G (Συγγραφέας)
Μορφή: Βιβλίο
Γλώσσα:Ισπανικά
Έκδοση: Barcelona Gedisa 2000
Έκδοση:1a. ed
Σειρά:Biblioteca de Educación. Didáctica General, 8
Θέματα:
Ετικέτες: Προσθήκη ετικέτας
Δεν υπάρχουν, Καταχωρήστε ετικέτα πρώτοι!

Biblioteca Mayor de Filosofía y Educación -

Λεπτομέρειες τεκμηρίων από Biblioteca Mayor de Filosofía y Educación -
Ταξινομικός Αριθμός: 371.102 BRU 2000
Αντίγραφο 4155947 Στη βιβλιοθήκη Κάντε κράτηση

Biblioteca de Teología -

Λεπτομέρειες τεκμηρίων από Biblioteca de Teología -
Ταξινομικός Αριθμός: 371.102 BRU 2000
Αντίγραφο 4082699 Στη βιβλιοθήκη Κάντε κράτηση