Cómo ser un docente reflexivo: la construcción de una cultura de la indagación en las escuelas

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Detalles Bibliográficos
Main Authors:	Brubacher, John W (Author), Case, Charles W (Author), Reagan, Timothy G (Author)
Formato:	Libro
Idioma:	Lingua castelá
Publicado:	Barcelona Gedisa 2000
Edición:	1a. ed
Series:	Biblioteca de Educación. Didáctica General, 8
Subjects:	Rol del docente Métodos de investigación Investigación educacional Métodos de enseñanza
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Biblioteca Mayor de Filosofía y Educación -

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Número de Clasificación:	371.102 BRU 2000
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