Cómo ser un docente reflexivo: la construcción de una cultura de la indagación en las escuelas

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Detalhes bibliográficos
Principais autores: Brubacher, John W (Autor), Case, Charles W (Autor), Reagan, Timothy G (Autor)
Formato: Livro
Idioma:espanhol
Publicado em: Barcelona Gedisa 2000
Edição:1a. ed
coleção:Biblioteca de Educación. Didáctica General, 8
Assuntos:
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Biblioteca Mayor de Filosofía y Educación -

Detalhes do Exemplar Biblioteca Mayor de Filosofía y Educación -
Número de Chamada: 371.102 BRU 2000
Cópia 4155947 Disponível Localização

Biblioteca de Teología -

Detalhes do Exemplar Biblioteca de Teología -
Número de Chamada: 371.102 BRU 2000
Cópia 4082699 Disponível Localização