Las competencias interpretar, argumentar y proponer en Química: un problema pedagógico y didáctico

Zapisane w:
Opis bibliograficzny
Główni autorzy: Pérez Miranda, Royman (Autor), Gallego Badillo, Rómulo (Autor), Torres de Gallego, Luz Nery (Autor), Cuéllar Fernández, Luigi Hawer (Autor)
Format: Książka
Język:hiszpański
Wydane: Bogotá Universidad Pedagógica Nacional 2004
Wydanie:1a. ed
Hasła przedmiotowe:
Etykiety: Dodaj etykietę
Nie ma etykietki, Dołącz pierwszą etykiete!