Las competencias interpretar, argumentar y proponer en Química: un problema pedagógico y didáctico

Gespeichert in:
Bibliographische Detailangaben
Hauptverfasser: Pérez Miranda, Royman (VerfasserIn), Gallego Badillo, Rómulo (VerfasserIn), Torres de Gallego, Luz Nery (VerfasserIn), Cuéllar Fernández, Luigi Hawer (VerfasserIn)
Format: Buch
Sprache:Spanisch
Veröffentlicht: Bogotá Universidad Pedagógica Nacional 2004
Ausgabe:1a. ed
Schlagworte:
Tags: Tag hinzufügen
Keine Tags, Fügen Sie den ersten Tag hinzu!