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Desarrollo del razonamiento histórico: sesgos cognitivos y comprensión disciplinar

Gardado en:

Detalles Bibliográficos
Autor Principal:	Núñez Armesto, Carlos (autor)
Formato:	Libro
Idioma:	Lingua castelá
Publicado:	Salamanca, España Universidad Pontificia de Salamanca 2005
Series:	Tesis, 25
Subjects:	Enseñanza de la historia > ESPAÑA Métodos de enseñanza > ESPAÑA RELACION DOCENTE-ALUMNO > ESPAÑA
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