Volver a pensar la clase: las formas básicas de enseñar
שמור ב:
| Main Authors: | , |
|---|---|
| פורמט: | ספר |
| שפה: | ספרדית |
| יצא לאור: |
Rosario
Homo Sapiens
2003
|
| מהדורה: | 1a. ed |
| נושאים: | |
| תגים: |
הוספת תג
אין תגיות, היה/י הראשונ/ה לתייג את הרשומה!
|
פריטים דומים
Experiencias de innovación pedagógica: hacia la formación del profesor que pide la LOGSE
מאת: López Górriz, Isabel
יצא לאור: (1997)
מאת: López Górriz, Isabel
יצא לאור: (1997)
El ojo ilustrado: indagación cualitativa y mejora de la práctica educativa
מאת: Eisner, Elliot W
יצא לאור: (1998)
מאת: Eisner, Elliot W
יצא לאור: (1998)
La práctica, motor de la formación docente
מאת: Inostroza de Celis, Gloria
יצא לאור: (2005)
מאת: Inostroza de Celis, Gloria
יצא לאור: (2005)
Educacao geográfica: teorias e práticas docentes
מאת: Castellar, Sonia
יצא לאור: (2017)
מאת: Castellar, Sonia
יצא לאור: (2017)
Crear y recrear en la clase de Religión: experiencias y propuestas
מאת: Otero Martínez, Herminio
יצא לאור: (2011)
מאת: Otero Martínez, Herminio
יצא לאור: (2011)
Para enseñar no basta con saber la asignatura
מאת: Hernández-Hernández, Fernando, et al.
יצא לאור: (1993)
מאת: Hernández-Hernández, Fernando, et al.
יצא לאור: (1993)
Formación docente: ¿en la cultura?, un proyecto cultural educativo para la escuela primaria
מאת: Ornelas Tavárez, Gloria Evangelina
יצא לאור: (2000)
מאת: Ornelas Tavárez, Gloria Evangelina
יצא לאור: (2000)
El Departamento de Prácticas Docentes UPEL-IPC en el anclaje de una praxiología profesional socioeducativa
מאת: Méndez de Paraco, Lucila
יצא לאור: (2007)
מאת: Méndez de Paraco, Lucila
יצא לאור: (2007)
Pensamiento docente y práctica pedagógica: una investigación sobre el pensamiento práctico de los docentes
מאת: Perafán Echeverri, Gerardo Andrés
יצא לאור: (2000)
מאת: Perafán Echeverri, Gerardo Andrés
יצא לאור: (2000)
Análisis del discurso y práctica pedagógica: una propuesta para leer, escribir y aprender mejor
מאת: Martínez Solís, María Cristina
יצא לאור: (2001)
מאת: Martínez Solís, María Cristina
יצא לאור: (2001)
Pedagogía de la autonomía: saberes necesarios para la práctica educativa
מאת: Freire, Paulo
יצא לאור: (1997)
מאת: Freire, Paulo
יצא לאור: (1997)
La complejidad de los saberes haceres docentes desde la rutina a la cotidianidad: visión del ser que construye el saber y el saber hacer
מאת: Méndez de Garagozzo, Ana
יצא לאור: (2007)
מאת: Méndez de Garagozzo, Ana
יצא לאור: (2007)
Pedagogía de la autonomía: saberes necesarios para la práctica educativa
מאת: Freire, Paulo
יצא לאור: (1997)
מאת: Freire, Paulo
יצא לאור: (1997)
Algunas proposiciones relacionadas con la práctica de las estrategias para el aprendizaje participativo
מאת: Alvarez ramírez, Sylvia
יצא לאור: (1994)
מאת: Alvarez ramírez, Sylvia
יצא לאור: (1994)
Las tensiones entre la formación y la práctica docente: la experiencia emocional del docente
מאת: Mansione, Isabel
יצא לאור: (2004)
מאת: Mansione, Isabel
יצא לאור: (2004)
Detrás del pizarrón: guía para la revisión de la práctica docente
מאת: Cardemil Oliva, Cecilia, et al.
יצא לאור: (1987)
מאת: Cardemil Oliva, Cecilia, et al.
יצא לאור: (1987)
Manual para el profesor: métodos y procedimientos de trabajo en el aula
מאת: Sepúlveda Obreque, Alejandro
יצא לאור: (2001)
מאת: Sepúlveda Obreque, Alejandro
יצא לאור: (2001)
La Práctica de la docencia modular: el caso de la Unidad Xochimilco en la Universidad Autónoma Metropolitana
מאת: Arbesú García, María Isabel
יצא לאור: (2006)
מאת: Arbesú García, María Isabel
יצא לאור: (2006)
La formación de maestros y profesores: hoja de ruta
מאת: Diker, Gabriela, et al.
יצא לאור: (1997)
מאת: Diker, Gabriela, et al.
יצא לאור: (1997)
Pedagogía de la autonomía
מאת: Freire, Paulo
יצא לאור: (2008)
מאת: Freire, Paulo
יצא לאור: (2008)
Investigar en Matemática Educativa. Memoria colectiva de una experiencia latinoamericana
יצא לאור: (2022)
יצא לאור: (2022)
Educación primaria y negociación del poder
מאת: Warham, Sylvia M
יצא לאור: (2002)
מאת: Warham, Sylvia M
יצא לאור: (2002)
Reforma educativa. Creatividad y praxis docente
מאת: Inojosa, Hilda
יצא לאור: (1996)
מאת: Inojosa, Hilda
יצא לאור: (1996)
Estrategias para mejorar la práctica docente
מאת: Nieto Gil, Jesús María
יצא לאור: (2004)
מאת: Nieto Gil, Jesús María
יצא לאור: (2004)
Currículum, acto didáctico y teoría del texto
מאת: Rodríguez Diéguez, José Luis
יצא לאור: (1985)
מאת: Rodríguez Diéguez, José Luis
יצא לאור: (1985)
Los docentes y los procesos de descentralización pedagógica
מאת: Cerda T., Ana María, et al.
יצא לאור: (1994)
מאת: Cerda T., Ana María, et al.
יצא לאור: (1994)
Análisis curricular: segundo estudio regional comparativo y explicativo SERCE
מאת: Bogoya Maldonado, José Daniel
יצא לאור: (2005)
מאת: Bogoya Maldonado, José Daniel
יצא לאור: (2005)
Formación y práctica docente en el medio rural
מאת: Díaz Orozco, María Elena, et al.
יצא לאור: (1996)
מאת: Díaz Orozco, María Elena, et al.
יצא לאור: (1996)
Propuesta curricular: ideas fuerzas para una acción educativa
מאת: Avilés Torrejón, Carlos, et al.
יצא לאור: (1990)
מאת: Avilés Torrejón, Carlos, et al.
יצא לאור: (1990)
Didáctica general: la práctica de la enseñanza en educación infantil, primaria y secundaria
מאת: Herrán Gascón, Agustín de la, et al.
יצא לאור: (2008)
מאת: Herrán Gascón, Agustín de la, et al.
יצא לאור: (2008)
Nuevas formas de aprender, nuevas formas de enseñar
יצא לאור: (2005)
יצא לאור: (2005)
Diagnóstico en educación: teoría, modelos y procesos
מאת: Sobrado Fernández, Luis M
יצא לאור: (2002)
מאת: Sobrado Fernández, Luis M
יצא לאור: (2002)
Formación y desarrollo de los profesores de educación secundaria en el marco curricular de la reforma: los retos profesionales de una nueva etapa
מאת: Fernández Cruz, Manuel
יצא לאור: (1998)
מאת: Fernández Cruz, Manuel
יצא לאור: (1998)
Enseñar a pensar: libro-guía para docentes
מאת: Beyer, Barry K
יצא לאור: (1998)
מאת: Beyer, Barry K
יצא לאור: (1998)
La formación práctica de los docentes: Reflexión y acción en el aula
מאת: Sanjurjo, Liliana
יצא לאור: (2002)
מאת: Sanjurjo, Liliana
יצא לאור: (2002)
La invención del tercer ciclo de la EGB. Análisis de una estrategia de extensión de la educación básica obligatoria
מאת: Gómez, Manuel, et al.
יצא לאור: (2007)
מאת: Gómez, Manuel, et al.
יצא לאור: (2007)
Elaboración del currículo: teoría y práctica
מאת: Taba, Hilda
יצא לאור: (1974)
מאת: Taba, Hilda
יצא לאור: (1974)
La práctica profesional en Educación Física: reflexiones en voz alta
מאת: Maurer Fürst, Antonio
יצא לאור: (2017)
מאת: Maurer Fürst, Antonio
יצא לאור: (2017)
Las habilidades básicas para el contexto de una nueva educación infantil
מאת: Medina Rivilla, Antonio
יצא לאור: (1993)
מאת: Medina Rivilla, Antonio
יצא לאור: (1993)
El nuevo profesor de secundaria. La formación inicial docente en el marco del espacio europeo de educación superior
מאת: González Gallego, Isidoro
יצא לאור: (2010)
מאת: González Gallego, Isidoro
יצא לאור: (2010)