Poder saber la educación: de la teoría educativa a las prácticas docentes
محفوظ في:
| المؤلفون الرئيسيون: | Guyot, Violeta (مؤلف), Marincevic, Juan (مؤلف), Luppi, Alberto (مؤلف) |
|---|---|
| التنسيق: | كتاب |
| اللغة: | الإسبانية |
| منشور في: |
Buenos Aires
Lugar
1992
|
| الموضوعات: | |
| الوسوم: |
إضافة وسم
لا توجد وسوم, كن أول من يضع وسما على هذه التسجيلة!
|
مواد مشابهة
Teoría de la educación
حسب: Nohl, Herman
منشور في: (1968)
حسب: Nohl, Herman
منشور في: (1968)
La función docente
حسب: Marcelo García, Carlos
منشور في: (2001)
حسب: Marcelo García, Carlos
منشور في: (2001)
Para comprender las ciencias de la educación
حسب: Casanova, Elsa M
منشور في: (1991)
حسب: Casanova, Elsa M
منشور في: (1991)
Pensamiento docente y práctica pedagógica: una investigación sobre el pensamiento práctico de los docentes
حسب: Perafán Echeverri, Gerardo Andrés
منشور في: (2000)
حسب: Perafán Echeverri, Gerardo Andrés
منشور في: (2000)
Asesoramiento pedagógico en acción: la novela del asesor
حسب: Nicastro, Sandra
منشور في: (2003)
حسب: Nicastro, Sandra
منشور في: (2003)
Entrañas éticas de la identidad docente
حسب: Cullen, Carlos A
منشور في: (2009)
حسب: Cullen, Carlos A
منشور في: (2009)
Pourquoi des professeurs?: pour une pédagogie de la pédagogie
حسب: Gusdorf, Georges
منشور في: (1963)
حسب: Gusdorf, Georges
منشور في: (1963)
El maestro ignorante: cinco lecciones sobre la emancipación intelectual
حسب: Rancière, Jacques, 1940-
منشور في: (2007)
حسب: Rancière, Jacques, 1940-
منشور في: (2007)
El maestro ignorante: cinco lecciones sobre la emancipación intelectual
حسب: Rancière, Jacques, 1940-
منشور في: (2014)
حسب: Rancière, Jacques, 1940-
منشور في: (2014)
El maestro ignorante: cinco lecciones sobre la emancipación intelectual
حسب: Rancière, Jacques, 1940-
منشور في: (2016)
حسب: Rancière, Jacques, 1940-
منشور في: (2016)
Pedagogía de la autonomía: saberes necesarios para la práctica educativa
حسب: Freire, Paulo
منشور في: (1997)
حسب: Freire, Paulo
منشور في: (1997)
Pedagogía de la autonomía: saberes necesarios para la práctica educativa
حسب: Freire, Paulo
منشور في: (1997)
حسب: Freire, Paulo
منشور في: (1997)
Comunidad educativa
حسب: Mayorga Manrique, Alfredo
منشور في: (1978)
حسب: Mayorga Manrique, Alfredo
منشور في: (1978)
Maestra, ¿usted... de qué trabaja?: experiencias pedagógicas para compartir y reflexionar sobre la tarea cotidiana de enseñar
حسب: Marucco, Marta, وآخرون
منشور في: (1996)
حسب: Marucco, Marta, وآخرون
منشور في: (1996)
Miedo y osadía: la cotidianidad del docente que se arriesga a practicar una pedagogía transformadora
حسب: Freire, Paulo, وآخرون
منشور في: (2014)
حسب: Freire, Paulo, وآخرون
منشور في: (2014)
Los saberes del docente y su desarrollo profesional
حسب: Tardif, Maurice
منشور في: (2004)
حسب: Tardif, Maurice
منشور في: (2004)
La experiencia reflexiva en educación
حسب: Bárcena, Fernando
منشور في: (2005)
حسب: Bárcena, Fernando
منشور في: (2005)
Una verdadera educación: escritos sobre educación y psicología
حسب: Hurtado Cruchaga, Alberto
منشور في: (2005)
حسب: Hurtado Cruchaga, Alberto
منشور في: (2005)
La educación moral del ciudadano de hoy
حسب: Ortega Ruiz, Pedro, وآخرون
منشور في: (2001)
حسب: Ortega Ruiz, Pedro, وآخرون
منشور في: (2001)
Formar docentes. Cómo, cuándo y en qué condiciones aprende el profesorado
حسب: Day, Christopher
منشور في: (2005)
حسب: Day, Christopher
منشور في: (2005)
Pedagogía de la autonomía
حسب: Freire, Paulo
منشور في: (2008)
حسب: Freire, Paulo
منشور في: (2008)
La investigación-acción: conocer y cambiar la práctica educativa
حسب: Latorre Beltrán, Antonio
منشور في: (2003)
حسب: Latorre Beltrán, Antonio
منشور في: (2003)
Epistemología y pedagogía. Marco de referencia para educadores
حسب: Valenzuela Fuenzalida, Alvaro
منشور في: (2005)
حسب: Valenzuela Fuenzalida, Alvaro
منشور في: (2005)
La maestra
حسب: Ashton-Warner, Sylvia
منشور في: (1965)
حسب: Ashton-Warner, Sylvia
منشور في: (1965)
Introducción al saber pedagógico
حسب: Ballesteros, Juan Carlos Pablo
منشور في: (1987)
حسب: Ballesteros, Juan Carlos Pablo
منشور في: (1987)
Observar las situaciones educativas
حسب: Postic, Marcel, وآخرون
منشور في: (1992)
حسب: Postic, Marcel, وآخرون
منشور في: (1992)
La planificación y autoevaluación del trabajo de los directivos de centros docentes
حسب: Borrell Closa, Elvira, وآخرون
منشور في: (2001)
حسب: Borrell Closa, Elvira, وآخرون
منشور في: (2001)
La escuela por dentro y el aprendizaje escolar
حسب: Boggino, Norberto, وآخرون
منشور في: (2000)
حسب: Boggino, Norberto, وآخرون
منشور في: (2000)
Las fronteras de la escuela
حسب: Mockus Sivickas, Antanas, وآخرون
منشور في: (1995)
حسب: Mockus Sivickas, Antanas, وآخرون
منشور في: (1995)
El arte de enseñar
حسب: Highet, Gilbert
منشور في: (1959)
حسب: Highet, Gilbert
منشور في: (1959)
Espíritu de la escuela primaria
حسب: Spranger, Eduard
منشور في: (1964)
حسب: Spranger, Eduard
منشور في: (1964)
Dar la palabra: deseo, don y ética en educación social
حسب: García Molina, José
منشور في: (2003)
حسب: García Molina, José
منشور في: (2003)
Conceptos modernos sobre educación
حسب: Saucier, W. A
منشور في: (1941)
حسب: Saucier, W. A
منشور في: (1941)
La orientación vocacional como proceso: teoría, técnica y práctica
حسب: López Bonelli, Angela R.
منشور في: (2003)
حسب: López Bonelli, Angela R.
منشور في: (2003)
La orientación vocacional como proceso: teoría, técnica y práctica
حسب: López Bonelli, Angela R.
منشور في: (1995)
حسب: López Bonelli, Angela R.
منشور في: (1995)
Manual básico del docente
حسب: Alvarado, Martha, وآخرون
منشور في: (2003)
حسب: Alvarado, Martha, وآخرون
منشور في: (2003)
El enseñante es también una persona: conflictos y tensiones en el trabajo docente
حسب: Abraham, Ada
منشور في: (1986)
حسب: Abraham, Ada
منشور في: (1986)
La educación en la Europa moderna
حسب: Nava Rodríguez, Teresa
منشور في: (1992)
حسب: Nava Rodríguez, Teresa
منشور في: (1992)
La educación del hombre moderno
حسب: Hook, Sidney
منشور في: (1957)
حسب: Hook, Sidney
منشور في: (1957)
Historias para pensar 1: indagación en formación ética y social. Libro de apoyo para el docente
حسب: Cam, Philip
منشور في: (1999)
حسب: Cam, Philip
منشور في: (1999)
مواد مشابهة
-
Teoría de la educación
حسب: Nohl, Herman
منشور في: (1968) -
La función docente
حسب: Marcelo García, Carlos
منشور في: (2001) -
Para comprender las ciencias de la educación
حسب: Casanova, Elsa M
منشور في: (1991) -
Pensamiento docente y práctica pedagógica: una investigación sobre el pensamiento práctico de los docentes
حسب: Perafán Echeverri, Gerardo Andrés
منشور في: (2000) -
Asesoramiento pedagógico en acción: la novela del asesor
حسب: Nicastro, Sandra
منشور في: (2003)