Vygotskian perspectives on literacy research: constructing meaning through collaborative inquiry
Enregistré dans:
| Auteurs principaux: | , |
|---|---|
| Format: | Livre |
| Langue: | anglais |
| Publié: |
Cambridge
Cambridge University
2000
|
| Édition: | 1a. ed |
| Collection: | Learning in Doing: Social, Cognitive, and Computational Perspectives
|
| Sujets: | |
| Tags: |
Ajouter un tag
Pas de tags, Soyez le premier à ajouter un tag!
|
Soyez le premier à ajouter un commentaire!