Vygotskian perspectives on literacy research: constructing meaning through collaborative inquiry
Gespeichert in:
| Hauptverfasser: | , |
|---|---|
| Format: | Buch |
| Sprache: | Englisch |
| Veröffentlicht: |
Cambridge
Cambridge University
2000
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| Ausgabe: | 1a. ed |
| Schriftenreihe: | Learning in Doing: Social, Cognitive, and Computational Perspectives
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| Schlagworte: | |
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Biblioteca del Postgrado de Literatura y Lingüística -
| Signatur: |
306.44 LEE 2000 |
|---|---|
| Exemplar 418095K | Verfügbar Bestellen |