Vygotskian perspectives on literacy research: constructing meaning through collaborative inquiry
Kaydedildi:
| Asıl Yazarlar: | , |
|---|---|
| Materyal Türü: | Kitap |
| Dil: | İngilizce |
| Baskı/Yayın Bilgisi: |
Cambridge
Cambridge University
2000
|
| Edisyon: | 1a. ed |
| Seri Bilgileri: | Learning in Doing: Social, Cognitive, and Computational Perspectives
|
| Konular: | |
| Etiketler: |
Etiketle
Etiket eklenmemiş, İlk siz ekleyin!
|
Biblioteca Mayor de Filosofía y Educación - Sala Postgrado
| Yer Numarası: |
306.44 LEE 2000 |
|---|---|
| Kopya Bilgisi 418095K | Kütüphanede Rezerve |