Síndrome de Déficit de Atención con o sin Hiperactividad, ADD-ADHD: estrategias en el aula

Gardado en:

Detalles Bibliográficos
Autor Principal:	Armstrong, Thomas (Author)
Formato:	Libro
Idioma:	Lingua castelá
Publicado:	Buenos Aires Paidós 2001
Edición:	1a. ed
Series:	Redes en Educación, 7
Subjects:	DEFICIT ATENCIONAL Hiperactividad Educación especial Trastornos del comportamiento Métodos de enseñanza Rol del docente
Tags:	Engadir etiqueta Sen Etiquetas, Sexa o primeiro en etiquetar este rexistro!

Sexa o primeiro en deixar un comentario!

Títulos similares