Errar no es siempre un error: un estudio de los errores y dificultades en el aprendizaje de la matemática de niños y jóvenes estudiantes. Propuestas para los docentes

Wedi'i Gadw mewn:

Manylion Llyfryddiaeth
Prif Awduron:	Lucchini D., Graciela (autora), Cuadrado P., Blanca (Awdur), Tapia Araya, Lucila (Awdur)
Fformat:	Llyfr
Iaith:	Sbaeneg
Cyhoeddwyd:	Santiago Fundar 2006
Pynciau:	Matemáticas > Enseñanza Educación básica Métodos de enseñanza Formación profesional de profesores Trastornos del aprendizaje Innovaciones pedagógicas
Tagiau:	Ychwanegu Tag Dim Tagiau, Byddwch y cyntaf i dagio'r cofnod hwn!

Biblioteca Mayor de Filosofía y Educación -

Manylion daliadau o Biblioteca Mayor de Filosofía y Educación -
Rhif Galw:	372.7 LUC 2006
Copi 4299302	Ar gael Gwneud Cais