Errar no es siempre un error: un estudio de los errores y dificultades en el aprendizaje de la matemática de niños y jóvenes estudiantes. Propuestas para los docentes
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| Главные авторы: | Lucchini D., Graciela (autora), Cuadrado P., Blanca (Автор), Tapia Araya, Lucila (Автор) |
|---|---|
| Формат: | |
| Язык: | испанский |
| Опубликовано: |
Santiago
Fundar
2006
|
| Предметы: | |
| Метки: |
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