Errar no es siempre un error: un estudio de los errores y dificultades en el aprendizaje de la matemática de niños y jóvenes estudiantes. Propuestas para los docentes

محفوظ في:
التفاصيل البيبلوغرافية
المؤلفون الرئيسيون: Lucchini D., Graciela (autora), Cuadrado P., Blanca (مؤلف), Tapia Araya, Lucila (مؤلف)
التنسيق: كتاب
اللغة:الإسبانية
منشور في: Santiago Fundar 2006
الموضوعات:
الوسوم: إضافة وسم
لا توجد وسوم, كن أول من يضع وسما على هذه التسجيلة!