Errar no es siempre un error: un estudio de los errores y dificultades en el aprendizaje de la matemática de niños y jóvenes estudiantes. Propuestas para los docentes

Збережено в:
Бібліографічні деталі
Автори: Lucchini D., Graciela (autora), Cuadrado P., Blanca (Автор), Tapia Araya, Lucila (Автор)
Формат: Книга
Мова:Іспанська
Опубліковано: Santiago Fundar 2006
Предмети:
Теги: Додати тег
Немає тегів, Будьте першим, хто поставить тег для цього запису!