Enseñanza y aprendizaje de las ciencias
I tiakina i:
| Kaituhi matua: | Harlen, Wynne (Author) |
|---|---|
| Hōputu: | Pukapuka |
| Reo: | Pāniora |
| I whakaputaina: |
Madrid
Morata
2003
|
| Putanga: | 5a. ed |
| Rangatū: | Pedagogía, Educación Infantil y Primaria
|
| Ngā marau: | |
| Ngā Tūtohu: |
Tāpirihia he Tūtohu
Kāore He Tūtohu, Me noho koe te mea tuatahi ki te tūtohu i tēnei pūkete!
|
Ngā tūemi rite
Enseñanza y aprendizaje de las ciencias
mā: Harlen, Wynne
I whakaputaina: (1994)
mā: Harlen, Wynne
I whakaputaina: (1994)
Cómo mejorar la enseñanza de las ciencias en Chile: perspectivas internacionales y desafíos nacionales
mā: Cofré Mardones, Hernán
I whakaputaina: (2010)
mā: Cofré Mardones, Hernán
I whakaputaina: (2010)
Principios y grandes ideas de la educación en ciencias.
I whakaputaina: (2012)
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Módulos y propuestas para el mejoramiento de la enseñanza y aprendizaje en Ciencias Naturales y Matemática
mā: González, Olga, me ētahi atu.
I whakaputaina: (2007)
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I whakaputaina: (2007)
Metacognición, cambio conceptual y enseñanza de las ciencias
mā: Soto Lombana, Carlos Arturo
I whakaputaina: (2003)
mā: Soto Lombana, Carlos Arturo
I whakaputaina: (2003)
Learning science in the schools: research reforming practice
mā: Glynn, Shawn M, me ētahi atu.
I whakaputaina: (1995)
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I whakaputaina: (1995)
Actividades para el aprendizaje creador
mā: Darrow, Fischer, me ētahi atu.
I whakaputaina: (1965)
mā: Darrow, Fischer, me ētahi atu.
I whakaputaina: (1965)
Teoría del aprendizaje de Robert M.Gagne y sus implicancias para la instrucción
mā: Aragoneses Alonso, Josefina, me ētahi atu.
I whakaputaina: (1977)
mā: Aragoneses Alonso, Josefina, me ētahi atu.
I whakaputaina: (1977)
Cognición y aprendizaje: fundamentos psicológicos
mā: Puente Ferreras, Aníbal
I whakaputaina: (1998)
mā: Puente Ferreras, Aníbal
I whakaputaina: (1998)
Cómo estudiar para aprender
mā: Meenes, Max
I whakaputaina: (1965)
mā: Meenes, Max
I whakaputaina: (1965)
Estrategias y técnicas de estudio: cómo aprender a estudiar estratégicamente
mā: González Cabanach, Ramón, me ētahi atu.
I whakaputaina: (2005)
mā: González Cabanach, Ramón, me ētahi atu.
I whakaputaina: (2005)
El proceso del aprendizaje y la instrucción programada
mā: Green, Edward J
I whakaputaina: (1965)
mā: Green, Edward J
I whakaputaina: (1965)
How to study
mā: Morgan, Clifford Thomas, me ētahi atu.
I whakaputaina: (1957)
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I whakaputaina: (1957)
120 actividades para el periodo de trabajo independiente
mā: Willcox, Isobel
I whakaputaina: (1968)
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I whakaputaina: (1968)
Aprendices y maestros: la nueva cultura del aprendizaje
mā: Pozo Municio, Juan Ignacio
I whakaputaina: (1999)
mā: Pozo Municio, Juan Ignacio
I whakaputaina: (1999)
Mapas de progreso del aprendizaje: sector ciencias naturales mapa de progreso de fuerza y movimiento
I whakaputaina: (2009)
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Mapas de progreso del aprendizaje: sector ciencias naturales mapa progreso de materia y sus transformaciones
I whakaputaina: (2009)
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Las condiciones del aprendizaje
mā: Gagné, Robert Mills
I whakaputaina: (1971)
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Las condiciones del aprendizaje
mā: Gagné, Robert Mills
I whakaputaina: (1979)
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Mapas de progreso del aprendizaje: sector Ciencias Naturales. Mapa de progreso de organismos, ambiente y sus interacciones
I whakaputaina: (2009)
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Fundamentos psicológicos del aprendizaje y la enseñanza
mā: Wilson, John A. R, me ētahi atu.
I whakaputaina: (1978)
mā: Wilson, John A. R, me ētahi atu.
I whakaputaina: (1978)
Recuperación y desarrollo de la memoria
mā: Vilanova Peña, José M
I whakaputaina: (1980)
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El porvenir de la ciencia
mā: Broglie, Louis de, me ētahi atu.
I whakaputaina: (1950)
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Medición y evaluación de la enseñanza
mā: Gronlund, Norman Edward
I whakaputaina: (1973)
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Análisis del aprendizaje de conceptos y procedimientos
mā: Castañeda Yáñez, Margarita
I whakaputaina: (1982)
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Cómo estudiar para aprender
mā: Meenes, Max
I whakaputaina: (1970)
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Estrategias de aprendizaje
mā: Monereo Font, Carles
I whakaputaina: (2000)
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El ordenamiento de secuencia en la instrucción: con relación a los niveles de conocimiento
mā: Briggs, Leslie J
I whakaputaina: (1973)
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Aprendizaje y enseñanza: texto programado
mā: Stones, E
I whakaputaina: (1972)
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Didáctica de las ciencias en la Educación Secundaria Obligatoria
mā: Sanmartí, Neus
I whakaputaina: (2002)
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Las estrategias de aprendizaje: cómo incorporarlas a la práctica educativa
mā: Monereo Font, Carles, me ētahi atu.
I whakaputaina: (1997)
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La tarea, una actividad de aprendizaje
mā: Avendaño de Aspillaga, Olga
I whakaputaina: (1971)
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Aprender y enseñar: Los estilos de aprendizaje y de enseñanza desde la práctica de aula
mā: Martínez Geijo, Pedro
I whakaputaina: (2007)
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Didáctica o dirección del aprendizaje: parte general
mā: González Ortiz, Diego
I whakaputaina: (1963)
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El instructor y su tarea: normas básicas para el adiestramiento técnico
mā: Rose, Homer C
I whakaputaina: (1966)
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Mapas de progreso del aprendizaje: sector Ciencias Naturales. Mapa de progreso de estructura y función de los seres vivos
I whakaputaina: (2009)
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Enseñar a aprender: introducción a la metacognición
mā: Burón Orejas, Javier
I whakaputaina: (1997)
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I whakaputaina: (1997)
Qué es la ciencia?
mā: Szilasi, Wilhelm
I whakaputaina: (1951)
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La enseñanza de las ciencias
mā: Giordan, André
I whakaputaina: (1985)
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I whakaputaina: (1985)
Aprendizaje: sistemas, modelos y teorías
mā: Sahakian, William S
I whakaputaina: (1980)
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Ngā tūemi rite
-
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