Assessment and learning
Kaydedildi:
| Yazar: | Gardner, John R (Yazar) |
|---|---|
| Materyal Türü: | Kitap |
| Dil: | İngilizce |
| Baskı/Yayın Bilgisi: |
Londres
Sage Publications
2006
|
| Konular: | |
| Etiketler: |
Etiketle
Etiket eklenmemiş, İlk siz ekleyin!
|
Benzer Materyaller
Interdisciplinariedad: enfoques didácticos para la educación general
Yazar:: Frega, Ana Lucía
Baskı/Yayın Bilgisi: (2007)
Yazar:: Frega, Ana Lucía
Baskı/Yayın Bilgisi: (2007)
Orientaciones para el uso de los mapas de progreso del aprendizaje: un material de apoyo para el trabajo docente
Baskı/Yayın Bilgisi: (2007)
Baskı/Yayın Bilgisi: (2007)
Aprender para el futuro: nuevo marco de la tarea docente: documentos de un debate
Baskı/Yayın Bilgisi: (1999)
Baskı/Yayın Bilgisi: (1999)
Teorías e instituciones contemporáneas de la educación
Yazar:: Colom, Antoni J, ve diğerleri
Baskı/Yayın Bilgisi: (2005)
Yazar:: Colom, Antoni J, ve diğerleri
Baskı/Yayın Bilgisi: (2005)
Formaçao e profissionalizaçao do educador
Baskı/Yayın Bilgisi: (1996)
Baskı/Yayın Bilgisi: (1996)
Maestros y textos: una economía política de la relaciones de clase y de sexo en educación
Yazar:: Apple, Michael W
Baskı/Yayın Bilgisi: (1989)
Yazar:: Apple, Michael W
Baskı/Yayın Bilgisi: (1989)
Innovation in teacher education
Yazar:: Haysom, John T, ve diğerleri
Baskı/Yayın Bilgisi: (1974)
Yazar:: Haysom, John T, ve diğerleri
Baskı/Yayın Bilgisi: (1974)
La evaluación en el contexto del proceso educativo
Yazar:: Berríos Salas, María Lina, ve diğerleri
Baskı/Yayın Bilgisi: (2002)
Yazar:: Berríos Salas, María Lina, ve diğerleri
Baskı/Yayın Bilgisi: (2002)
La enseñanza
Yazar:: Soto Carrasco, María Hilda
Baskı/Yayın Bilgisi: (2000)
Yazar:: Soto Carrasco, María Hilda
Baskı/Yayın Bilgisi: (2000)
Modelos y estrategias en la formación de profesores
Yazar:: Berríos Salas, María Lina, ve diğerleri
Baskı/Yayın Bilgisi: (2002)
Yazar:: Berríos Salas, María Lina, ve diğerleri
Baskı/Yayın Bilgisi: (2002)
Formación continua de profesores: ¿cómo desarrollar competencias para el trabajo escolar? experiencias, propuestas
Yazar:: Sotomayor, Carmen, ve diğerleri
Baskı/Yayın Bilgisi: (2009)
Yazar:: Sotomayor, Carmen, ve diğerleri
Baskı/Yayın Bilgisi: (2009)
La práctica, motor de la formación docente
Yazar:: Inostroza de Celis, Gloria
Baskı/Yayın Bilgisi: (2005)
Yazar:: Inostroza de Celis, Gloria
Baskı/Yayın Bilgisi: (2005)
Estrategias para el aprendizaje participativo
Yazar:: Alvarez Ramírez, Sylvia
Baskı/Yayın Bilgisi: (1994)
Yazar:: Alvarez Ramírez, Sylvia
Baskı/Yayın Bilgisi: (1994)
Aprender a enseñar
Yazar:: Arends, Richard I
Baskı/Yayın Bilgisi: (2007)
Yazar:: Arends, Richard I
Baskı/Yayın Bilgisi: (2007)
Tecnología de la supervisión docente
Yazar:: Fermín, Manuel
Baskı/Yayın Bilgisi: (1980)
Yazar:: Fermín, Manuel
Baskı/Yayın Bilgisi: (1980)
Beliefs: a hidden variable in mathematics education
Yazar:: Leder, Gilah C, ve diğerleri
Baskı/Yayın Bilgisi: (2002)
Yazar:: Leder, Gilah C, ve diğerleri
Baskı/Yayın Bilgisi: (2002)
Nuevas tecnologías, medios de comunicación y educación: formación inicial y permanente del profesorado
Yazar:: Sevillano García, María Luisa
Baskı/Yayın Bilgisi: (1998)
Yazar:: Sevillano García, María Luisa
Baskı/Yayın Bilgisi: (1998)
Un enfoque interdisciplinar en la formación de los maestros
Yazar:: Rodríguez Marcos, Ana
Baskı/Yayın Bilgisi: (1995)
Yazar:: Rodríguez Marcos, Ana
Baskı/Yayın Bilgisi: (1995)
La formación de los maestros en los países de la Unión Europea
Yazar:: Rodríguez Marcos, Ana, ve diğerleri
Baskı/Yayın Bilgisi: (1998)
Yazar:: Rodríguez Marcos, Ana, ve diğerleri
Baskı/Yayın Bilgisi: (1998)
Reflexión docente: perspectivas teóricas, críticas y modelos para el desarrollo profesional de profesores
Yazar:: Vanegas Ortega, Carlos Mario
Baskı/Yayın Bilgisi: (2018)
Yazar:: Vanegas Ortega, Carlos Mario
Baskı/Yayın Bilgisi: (2018)
Cuestiones de enseñanza y de investigación en filosofía
Yazar:: Noussan-Lettry, Luis
Baskı/Yayın Bilgisi: (1973)
Yazar:: Noussan-Lettry, Luis
Baskı/Yayın Bilgisi: (1973)
Aprender de los errores: el tratamiento didáctico de los errores como estrategia de innovación
Yazar:: Torre, Saturnino de la
Baskı/Yayın Bilgisi: (2004)
Yazar:: Torre, Saturnino de la
Baskı/Yayın Bilgisi: (2004)
Didactique des mathématiques: une présentation de la didactique en vue de la formation des enseignants
Yazar:: Henry, Michel
Baskı/Yayın Bilgisi: (2003)
Yazar:: Henry, Michel
Baskı/Yayın Bilgisi: (2003)
Formación práctica del docente
Yazar:: Andrews, L. O
Baskı/Yayın Bilgisi: (1971)
Yazar:: Andrews, L. O
Baskı/Yayın Bilgisi: (1971)
La comunicación pedagógica: técnicas de expresión para el desarrollo personal
Yazar:: Lepelier, Guy
Baskı/Yayın Bilgisi: (1994)
Yazar:: Lepelier, Guy
Baskı/Yayın Bilgisi: (1994)
Educación Media: Guía completa de estrategias de enseñanza y recursos para el profesor
Yazar:: Kellough, Richard, ve diğerleri
Baskı/Yayın Bilgisi: (2007)
Yazar:: Kellough, Richard, ve diğerleri
Baskı/Yayın Bilgisi: (2007)
Estrategias para trabajar con la diversidad en el aula
Yazar:: Tomlinson, Carol Ann
Baskı/Yayın Bilgisi: (2005)
Yazar:: Tomlinson, Carol Ann
Baskı/Yayın Bilgisi: (2005)
Estrategias de enseñanza y aprendizaje
Yazar:: Monereo Font, Carles, ve diğerleri
Baskı/Yayın Bilgisi: (1997)
Yazar:: Monereo Font, Carles, ve diğerleri
Baskı/Yayın Bilgisi: (1997)
La escuela que aprende
Yazar:: Santos Guerra, Miguel Angel
Baskı/Yayın Bilgisi: (2000)
Yazar:: Santos Guerra, Miguel Angel
Baskı/Yayın Bilgisi: (2000)
Enseñanza, curriculum y profesorado: introducción crítica a la vida didáctica
Yazar:: Contreras Domingo, José
Baskı/Yayın Bilgisi: (1994)
Yazar:: Contreras Domingo, José
Baskı/Yayın Bilgisi: (1994)
Aprendizaje de niños y maestros: hacia la construcción del sujeto educativo
Yazar:: Emilce Elichiry, Nora
Baskı/Yayın Bilgisi: (2000)
Yazar:: Emilce Elichiry, Nora
Baskı/Yayın Bilgisi: (2000)
Classroom observation tasks: a resource book for language teachers and trainers
Yazar:: Wajnryb, Ruth
Baskı/Yayın Bilgisi: (1992)
Yazar:: Wajnryb, Ruth
Baskı/Yayın Bilgisi: (1992)
Classroom observation tasks
Yazar:: Wajnryb, Ruth
Baskı/Yayın Bilgisi: (1992)
Yazar:: Wajnryb, Ruth
Baskı/Yayın Bilgisi: (1992)
Classroom observation tasks: a resource book for language
Yazar:: Wajnryb, Ruth
Baskı/Yayın Bilgisi: (1995)
Yazar:: Wajnryb, Ruth
Baskı/Yayın Bilgisi: (1995)
Educación científica: conferencias, mesas de debate y secciones Congreso iberoamericano de educación en ciencias experimentales, formación permanente de profesores
Baskı/Yayın Bilgisi: (1999)
Baskı/Yayın Bilgisi: (1999)
La formación del profesorado en historia de Iberoamérica. Orientaciones generales
Baskı/Yayın Bilgisi: (2002)
Baskı/Yayın Bilgisi: (2002)
Inside teaching: options for english language teachers
Yazar:: Bowen, Tim, ve diğerleri
Baskı/Yayın Bilgisi: (1994)
Yazar:: Bowen, Tim, ve diğerleri
Baskı/Yayın Bilgisi: (1994)
Etnomatemáticas: formación de profesores e innovación curricular
Yazar:: Oliveras Contreras, María Luisa
Baskı/Yayın Bilgisi: (1996)
Yazar:: Oliveras Contreras, María Luisa
Baskı/Yayın Bilgisi: (1996)
Hablemos de escribir: didáctica de la expresión oral y escrita
Yazar:: García del Toro, Antonio, ve diğerleri
Baskı/Yayın Bilgisi: (1997)
Yazar:: García del Toro, Antonio, ve diğerleri
Baskı/Yayın Bilgisi: (1997)
Hablemos de escribir: cuaderno de trabajo
Yazar:: García del Toro, Antonio, ve diğerleri
Baskı/Yayın Bilgisi: (2002)
Yazar:: García del Toro, Antonio, ve diğerleri
Baskı/Yayın Bilgisi: (2002)
Benzer Materyaller
-
Interdisciplinariedad: enfoques didácticos para la educación general
Yazar:: Frega, Ana Lucía
Baskı/Yayın Bilgisi: (2007) -
Orientaciones para el uso de los mapas de progreso del aprendizaje: un material de apoyo para el trabajo docente
Baskı/Yayın Bilgisi: (2007) -
Aprender para el futuro: nuevo marco de la tarea docente: documentos de un debate
Baskı/Yayın Bilgisi: (1999) -
Teorías e instituciones contemporáneas de la educación
Yazar:: Colom, Antoni J, ve diğerleri
Baskı/Yayın Bilgisi: (2005) -
Formaçao e profissionalizaçao do educador
Baskı/Yayın Bilgisi: (1996)