Desarrollar la práctica reflexiva en el oficio de enseñar. Profesionalización y razón pedagógica
שמור ב:
| מחבר ראשי: | |
|---|---|
| פורמט: | ספר |
| שפה: | ספרדית |
| יצא לאור: |
Barcelona, España
Grao
2006
|
| מהדורה: | 2a. ed |
| סדרה: | Crítica y Fundamentos,
|
| נושאים: | |
| גישה מקוונת: | DIsponible Online |
| תגים: |
הוספת תג
אין תגיות, היה/י הראשונ/ה לתייג את הרשומה!
|
פריטים דומים
Desarrollar la práctica reflexiva en el oficio de enseñar. Profesionalización y razón pedagógica.
מאת: Perrenoud, Philippe
יצא לאור: (2004)
מאת: Perrenoud, Philippe
יצא לאור: (2004)
Desarrollar la práctica reflexiva en el oficio de enseñar
מאת: Perrenoud, Philippe
יצא לאור: (2007)
מאת: Perrenoud, Philippe
יצא לאור: (2007)
Desarrollar la práctica reflexiva en el oficio de enseñar: profesionalización y razón pedagógica
מאת: Perrenoud, Philippe
יצא לאור: (2007)
מאת: Perrenoud, Philippe
יצא לאור: (2007)
La formación práctica de los docentes: Reflexión y acción en el aula
מאת: Sanjurjo, Liliana
יצא לאור: (2002)
מאת: Sanjurjo, Liliana
יצא לאור: (2002)
Cómo aprenden los que enseñan: la formación de los formadores, nuevos modelos para nuevas prácticas
מאת: Huberman, Susana
יצא לאור: (1994)
מאת: Huberman, Susana
יצא לאור: (1994)
Jornadas de intercambio de experiencias junio 1994
יצא לאור: (1994)
יצא לאור: (1994)
Modelos Innovadores en la Formación Inicial Docente
יצא לאור: (2006)
יצא לאור: (2006)
Formación de docentes practicantes: manual de técnicas y estrategias
מאת: Marra Pelletier, Carol
יצא לאור: (1998)
מאת: Marra Pelletier, Carol
יצא לאור: (1998)
Indices y resúmenes de las investigaciones del XIX Encuentro Nacional y V Internacional de investigadores en educación ENIN 2007
יצא לאור: (2007)
יצא לאור: (2007)
Transformando la práctica docente: una propuesta basada en la investigación-acción
מאת: Fierro, Cecilia, et al.
יצא לאור: (1999)
מאת: Fierro, Cecilia, et al.
יצא לאור: (1999)
Un enfoque interdisciplinar en la formación de los maestros
מאת: Rodríguez Marcos, Ana
יצא לאור: (1995)
מאת: Rodríguez Marcos, Ana
יצא לאור: (1995)
La formación de los maestros en los países de la Unión Europea
מאת: Rodríguez Marcos, Ana, et al.
יצא לאור: (1998)
מאת: Rodríguez Marcos, Ana, et al.
יצא לאור: (1998)
Reflexión docente: perspectivas teóricas, críticas y modelos para el desarrollo profesional de profesores
מאת: Vanegas Ortega, Carlos Mario
יצא לאור: (2018)
מאת: Vanegas Ortega, Carlos Mario
יצא לאור: (2018)
Qué hay que evaluar de los docentes?
מאת: Alvarez M., Francisco
יצא לאור: (1997)
מאת: Alvarez M., Francisco
יצא לאור: (1997)
Manual para animadores de los grupos profesionales de trabajo
יצא לאור: (1997)
יצא לאור: (1997)
Poderes inestables en educación
מאת: Gimeno Sacristán, José
יצא לאור: (1998)
מאת: Gimeno Sacristán, José
יצא לאור: (1998)
Estándares TIC para la formación inicial docente: una propuesta en el contexto chileno
יצא לאור: (2008)
יצא לאור: (2008)
Enseñar ciencias en el nuevo milenio: retos y propuestas
מאת: Quintanilla Gatica, Mario, et al.
יצא לאור: (2006)
מאת: Quintanilla Gatica, Mario, et al.
יצא לאור: (2006)
El profesorado principiante: inserción a la docencia
מאת: Marcelo García, Carlos
יצא לאור: (2009)
מאת: Marcelo García, Carlos
יצא לאור: (2009)
La escuela, una utopía cotidiana
מאת: Solves, Hebe
יצא לאור: (1994)
מאת: Solves, Hebe
יצא לאור: (1994)
Nuevas tecnologías, medios de comunicación y educación: formación inicial y permanente del profesorado
מאת: Sevillano García, María Luisa
יצא לאור: (1998)
מאת: Sevillano García, María Luisa
יצא לאור: (1998)
Propuestas metodológicas para profesores reflexivos: cómo trabajar con la diversidad del aula
מאת: Blanchard Giménez, Mercedes
יצא לאור: (2007)
מאת: Blanchard Giménez, Mercedes
יצא לאור: (2007)
La inserción sociolaboral: reflexiones sobre la práctica
יצא לאור: (2001)
יצא לאור: (2001)
Nuevas tendencias pedagógicas: aportes para el siglo XXI
מאת: Agudelo Corredor, Alvaro
יצא לאור: (2000)
מאת: Agudelo Corredor, Alvaro
יצא לאור: (2000)
Proyectos de innovación: guía del estudiante
יצא לאור: (2000)
יצא לאור: (2000)
Encuentro iberoamericano de formación docente: memorias
יצא לאור: (2004)
יצא לאור: (2004)
Enseñar al profesorado cómo utilizar la tecnología: buenas prácticas de instituciones líderes
מאת: Epper, Rhonda M, et al.
יצא לאור: (2004)
מאת: Epper, Rhonda M, et al.
יצא לאור: (2004)
Guia de pràctiques
מאת: Campos, María
יצא לאור: (1997)
מאת: Campos, María
יצא לאור: (1997)
Formación docente e innovación educativa
מאת: Ezcurra, Ana María, et al.
יצא לאור: (1994)
מאת: Ezcurra, Ana María, et al.
יצא לאור: (1994)
Educación en derechos humanos: experiencias pedagógicas en establecimientos educacionales
יצא לאור: (2003)
יצא לאור: (2003)
Nuevas formas de enseñar y aprender: guía para profesores
מאת: Morenza Padilla, Liliana, et al.
יצא לאור: (2003)
מאת: Morenza Padilla, Liliana, et al.
יצא לאור: (2003)
Tecnologías para la educación: diseño, producción y evaluación de medios para la formación docente
מאת: Salinas, Jesús, et al.
יצא לאור: (2004)
מאת: Salinas, Jesús, et al.
יצא לאור: (2004)
Formación transversal y competencias genéricas en universidades: clave para una renovación curricular con compromiso social
מאת: Brito Rodríguez, Sonia, et al.
יצא לאור: (2017)
מאת: Brito Rodríguez, Sonia, et al.
יצא לאור: (2017)
Formación de docentes, historia y vida: reflexión y praxis del maestro colombiano acerca de la lectura y la escritura
מאת: Clavijo Olarte, Amparo
יצא לאור: (2000)
מאת: Clavijo Olarte, Amparo
יצא לאור: (2000)
Fundamentos tecnológicos de la educación
מאת: Ramírez Peradotto, Pedro
יצא לאור: (1984)
מאת: Ramírez Peradotto, Pedro
יצא לאור: (1984)
El INCE y la formación técnica y profesional en Venezuela
מאת: Furter, Pierre
יצא לאור: (1978)
מאת: Furter, Pierre
יצא לאור: (1978)
Necesidades especiales en el aula: guía para la formación del profesorado
מאת: Ainscow, Mel
יצא לאור: (1995)
מאת: Ainscow, Mel
יצא לאור: (1995)
Tecnología educacional para el docente
מאת: Chadwick, Clifton B
יצא לאור: (1978)
מאת: Chadwick, Clifton B
יצא לאור: (1978)
Tecnología educacional para el docente
מאת: Chadwick, Clifton B
יצא לאור: (1979)
מאת: Chadwick, Clifton B
יצא לאור: (1979)
Escuelas del futuro en sistemas educativos del futuro: ¿qué formación docente se requiere?
מאת: Aguerrondo, Inés, et al.
יצא לאור: (2003)
מאת: Aguerrondo, Inés, et al.
יצא לאור: (2003)