Ata uhi

Los saberes de la escuela: análisis de la renovación disciplinaria en la reforma curricular 1996-2002

I tiakina i:

Ngā taipitopito rārangi puna kōrero
Kaituhi matua:	Nervi Haltenhoff, María Loreto (autora)
Hōputu:	Pukapuka
Reo:	Pāniora
I whakaputaina:	Santiago Universitaria 2004
Putanga:	1a. ed
Rangatū:	Estudios
Ngā marau:	Currículo Reforma educacional Desarrollo curricular REFORMA CURRICULAR Formación profesional de profesores
Ngā Tūtohu:	Tāpirihia he Tūtohu Kāore He Tūtohu, Me noho koe te mea tuatahi ki te tūtohu i tēnei pūkete!

Ngā tūemi rite

La reforma curricular chilena: enfoques críticos
mā: Azúa Ríos, Ximena
I whakaputaina: (1999)

El curriculum y sus componentes: hacia un modelo integrador
mā: Pérez Pérez, Ramón
I whakaputaina: (1994)

La implementación de la Reforma Curricular en la Educación Media Técnico Profesional: evaluación y proyecciones
mā: Espinoza, Oscar, me ētahi atu.
I whakaputaina: (2011)

Docencia y reforma curricular: curso semipresencial de posgrado docencia universitaria
mā: De Lella, Cayetano
I whakaputaina: (2008)

Adaptaciones curriculares: los procedimientos en la construcción del aprendizaje
mā: Pi Navarro, Vicente E
I whakaputaina: (1995)

Diseño y desarrollo curricular
mā: Zabalza, Miguel Angel
I whakaputaina: (1997)

Diseño y desarrollo curricular
mā: Zabalza, Miguel Angel
I whakaputaina: (1995)

Plan de implantación de la educación secundaria obligatoria: material de apoyo para la elaboración del proyecto curricular
I whakaputaina: (2000)

Fortaleciendo la práctica en el aula: elaboración curricular y evaluación
I whakaputaina: (1997)

Curriculum y televisión: primeros itinerarios de una agenda teórico metodológica
mā: Olivari Reyes, José Luis, me ētahi atu.
I whakaputaina: (1996)

Primaria: Adaptaciones curriculares
I whakaputaina: (1992)

Parámetros curriculares nacionales del 1§ al 4§ año
I whakaputaina: (1997)

Diseño y desarrollo curricular
mā: Zabalza, Miguel Angel
I whakaputaina: (2013)

Lineamientos generales de los procesos curriculares indicadores de logros curriculares para la educación formal resolución n§ 2343 de 1996
I whakaputaina: (1996)

Curriculum: objetivos fundamentales y contenidos mínimos obligatorios de la educación básica y media actualización 2009
I whakaputaina: (2009)

Teoría y diseño curricular
mā: Casarini Ratto, Martha
I whakaputaina: (1999)

Currículum Educacio secundaria obligatoria area de matematiques
I whakaputaina: (1993)

El aprendizaje a través de la indagación: docentes y alumnos diseñan juntos el currículo
mā: Short, Kathy G, me ētahi atu.
I whakaputaina: (1999)

Las tareas de la profesión de enseñar: práctica de la racionalidad curricular didáctica aplicable
mā: Fernández Pérez, Miguel
I whakaputaina: (1994)

Conceptos básicos de las reformas educativas iberoamericanas: un modelo de aprendizaje-enseñanza
mā: Díez López, Eloísa, me ētahi atu.
I whakaputaina: (2001)

Currículos educacionales en América Latina: su pertenencia cultural. Una aproximación desde la educación infantil y superior
mā: Peralta Espinosa, María Victoria
I whakaputaina: (1996)

Integración curricular de las nuevas tecnologías
mā: Reparaz, Charo, me ētahi atu.
I whakaputaina: (2000)

El curriculum en el centro educativo
mā: Mauri Majós, María Teresa, me ētahi atu.
I whakaputaina: (1990)

Construyendo la modernidad educativa en américa latina: nuevos desarrollos curriculares en la educación de personas jóvenes y adultas
mā: Osorio Vargas, Jorge, me ētahi atu.
I whakaputaina: (1996)

Los estudios de ciencias de la educación: curriculum y profesiones
mā: Escolano, Agustín
I whakaputaina: (1979)

La interdisciplinariedad en la educación secundaria obligatoria: propuestas teórico-prácticas
mā: Castañer Balcells, Marta, me ētahi atu.
I whakaputaina: (1998)

Cómo elaborar unidades didácticas en la educación infantil
mā: García González, Felicidad
I whakaputaina: (2002)

Nuevas perspectivas curriculares en educación física: la salud y los juegos modificados
mā: Devís Devís, José, me ētahi atu.
I whakaputaina: (1997)

La reforma curricular de la Educación Parvularia: una oportunidad de generar cambios significativos para una mejor calidad
mā: Peralta Espinosa, María Victoria
I whakaputaina: (2002)

Proyecto de innovación curricular de la Facultad de Educación aprobado por el Consejo Académico
mā: Alvarez-Salamanca M., Elena, me ētahi atu.
I whakaputaina: (1991)

Alternativas educativas en un curriculum funcional
mā: Peña Donoso, Adriana
I whakaputaina: (1992)

Planeación y evaluación basadas en competencias: fundamentos y prácticas para el desarrollo de competencias docentes, desde preescolar hasta posgrado
mā: Cázares Aponte, Leslie, me ētahi atu.
I whakaputaina: (2007)

Teoría del curriculum: diseño y desarrollo curricular
mā: Ruiz Ruiz, José María
I whakaputaina: (1996)

El currículo crítico: una pedagogía transformativa para la educación latinoamericana
mā: Pinto Contreras, Rolando Nelson
I whakaputaina: (2008)

Dilemas del curriculum y la pedagogía: analizando la reforma curricular desde una perspectiva crítica
mā: Magendzo K., Abraham
I whakaputaina: (2008)

Educación física en primaria: fundamentación y desarrollo curricular
mā: González Herrero, María Esther
I whakaputaina: (1998)

Los contenidos actitudinales en el currículo de la reforma: problemas y propuestas
mā: Bolívar Botía, Antonio
I whakaputaina: (1992)

Nuevo curriculum: respuestas a requerimientos del futuro
I whakaputaina: (1999)

Curriculum centrado en la persona: el milagro de creer en las capacidades del niño
mā: Troncoso Mejía, Eric, me ētahi atu.
I whakaputaina: (1997)

Mathematics lesson study around the world: theoretical and methodological issues
mā: Quaresma, Marisa, me ētahi atu.
I whakaputaina: (2018)