Aprendizaje multimodal: Multimodal Learning. Reflexiones en torno al potencial de la multimodalidad en el aprendizaje, la adquisición de lengua-s y la interpretación literaria

Gorde:

Xehetasun bibliografikoak
Egile Nagusiak:	Farías F., Miguel (Egilea), Obilinovic, Katica (Egilea)
Formatua:	Liburua
Hizkuntza:	gaztelania
Argitaratua:	Santiago Publifahu USACH 2008
Edizioa:	1a. ed
Saila:	Colección Debates de Investigación
Gaiak:	Lingüística Investigación lingüística INVESTIGACION LITERARIA
Etiketak:	Etiketa erantsi Etiketarik gabe, Izan zaitez lehena erregistro honi etiketa jartzen!

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