Aprendizaje multimodal: Multimodal Learning. Reflexiones en torno al potencial de la multimodalidad en el aprendizaje, la adquisición de lengua-s y la interpretación literaria

Zapisane w:
Opis bibliograficzny
Główni autorzy: Farías F., Miguel (Autor), Obilinovic, Katica (Autor)
Format: Książka
Język:hiszpański
Wydane: Santiago Publifahu USACH 2008
Wydanie:1a. ed
Seria:Colección Debates de Investigación
Hasła przedmiotowe:
Etykiety: Dodaj etykietę
Nie ma etykietki, Dołącz pierwszą etykiete!