Estrategias para trabajar con la diversidad en el aula
Saved in:
| 主要作者: | |
|---|---|
| 格式: | 圖書 |
| 語言: | 西班牙语 |
| 出版: |
Buenos Aires
Paidós
2005
|
| 版: | 1a. ed |
| 叢編: | Redes en Educación, 9
|
| 主題: | |
| 標簽: |
添加標簽
沒有標簽, 成為第一個標記此記錄!
|
相似書籍
Estrategias de enseñanza y aprendizaje
由: Monereo Font, Carles, et al.
出版: (1997)
由: Monereo Font, Carles, et al.
出版: (1997)
Educación Media: Guía completa de estrategias de enseñanza y recursos para el profesor
由: Kellough, Richard, et al.
出版: (2007)
由: Kellough, Richard, et al.
出版: (2007)
Educación y competencia social: un programa en el aula
由: Trianes Torres, María Victoria
出版: (1996)
由: Trianes Torres, María Victoria
出版: (1996)
Teorías de aprendizaje para maestros
由: Bigge, Morris L
出版: (1979)
由: Bigge, Morris L
出版: (1979)
El profesor emocionalmente competente: un puente sobre aulas turbulentas
由: Vaello Orts, Joan
出版: (2009)
由: Vaello Orts, Joan
出版: (2009)
Cómo dar clase a los que no quieren
由: Vaello Orts, Joan
出版: (2011)
由: Vaello Orts, Joan
出版: (2011)
Estrategias para el aprendizaje participativo
由: Alvarez Ramírez, Sylvia
出版: (1994)
由: Alvarez Ramírez, Sylvia
出版: (1994)
Determinantes del rendimiento académico: variables cognitivo motivacionales, atribucionales, uso de estrategias y autoconcepto
由: Núñez Pérez, José Carlos
出版: (1994)
由: Núñez Pérez, José Carlos
出版: (1994)
Programa Deusto 14-16
由: Martínez-Pampliega, Ana, et al.
出版: (1997)
由: Martínez-Pampliega, Ana, et al.
出版: (1997)
Propuestas metodológicas para profesores reflexivos: cómo trabajar con la diversidad del aula
由: Blanchard Giménez, Mercedes
出版: (2007)
由: Blanchard Giménez, Mercedes
出版: (2007)
Asesoramiento y apoyo psicopedagógico: estrategias prácticas de intervención educativa
由: Gupta, Rajinder M, et al.
出版: (1993)
由: Gupta, Rajinder M, et al.
出版: (1993)
Atención a la diversidad
由: Belmonte Nieto, Manuel
出版: (1998)
由: Belmonte Nieto, Manuel
出版: (1998)
Formación continua de profesores: ¿cómo desarrollar competencias para el trabajo escolar? experiencias, propuestas
由: Sotomayor, Carmen, et al.
出版: (2009)
由: Sotomayor, Carmen, et al.
出版: (2009)
Guía para orientar el trabajo en grupo con diversidad en el aula: casos para docentes
由: Shulman, Judith H, et al.
出版: (1999)
由: Shulman, Judith H, et al.
出版: (1999)
Educar en la diversidad: material de formación docente
出版: (2003)
出版: (2003)
Algunas proposiciones relacionadas con la práctica de las estrategias para el aprendizaje participativo
由: Alvarez ramírez, Sylvia
出版: (1994)
由: Alvarez ramírez, Sylvia
出版: (1994)
Estrategias de enseñanza y aprendizaje: formación del profesorado y aplicación en la escuela
由: Monereo Font, Carles, et al.
出版: (1995)
由: Monereo Font, Carles, et al.
出版: (1995)
Orientaciones para el uso de los mapas de progreso del aprendizaje: un material de apoyo para el trabajo docente
出版: (2007)
出版: (2007)
La comunicación pedagógica: técnicas de expresión para el desarrollo personal
由: Lepelier, Guy
出版: (1994)
由: Lepelier, Guy
出版: (1994)
Caracterización de la influencia empiropositivista que guía el pensamiento de los profesores de ciencias
由: Erazo Parga, Manuel
出版: (1999)
由: Erazo Parga, Manuel
出版: (1999)
Maestros y textos: una economía política de la relaciones de clase y de sexo en educación
由: Apple, Michael W
出版: (1989)
由: Apple, Michael W
出版: (1989)
Cómo aprenden los que enseñan: la formación de los formadores, nuevos modelos para nuevas prácticas
由: Huberman, Susana
出版: (1994)
由: Huberman, Susana
出版: (1994)
Diversidad cultural: materiales para la formación docente y el trabajo de aula
由: Kaluf Fuentes, cecilia
出版: (2005)
由: Kaluf Fuentes, cecilia
出版: (2005)
Psicología educativa: habilidades humanas y aprendizaje
由: Klausmeier, Herbert J, et al.
出版: (1977)
由: Klausmeier, Herbert J, et al.
出版: (1977)
El perfeccionamiento de los equipos técnicos de supervisión y directores y el programa de perfeccionamiento docente a distancia: una estrategia compatible
由: Palacios Durán, Francisco
出版: (1992)
由: Palacios Durán, Francisco
出版: (1992)
Necesidades especiales en el aula. Guía para la formación del profesorado
由: Ainscow, Mel
出版: (2001)
由: Ainscow, Mel
出版: (2001)
Reflexiones sobre la práctica docente en los procesos de integración escolar
由: Belgich, Horacio
出版: (2007)
由: Belgich, Horacio
出版: (2007)
La formación del profesorado en historia de Iberoamérica. Orientaciones generales
出版: (2002)
出版: (2002)
Necesidades especiales en el aula: guía para la formación del profesorado
由: Ainscow, Mel
出版: (1995)
由: Ainscow, Mel
出版: (1995)
La formación profesional del maestro: estrategias y competencias
由: Paquay, Léopold
出版: (2005)
由: Paquay, Léopold
出版: (2005)
La formación práctica de los docentes: Reflexión y acción en el aula
由: Sanjurjo, Liliana
出版: (2002)
由: Sanjurjo, Liliana
出版: (2002)
Aprenseñar: evidencias e implicaciones educativas de aprender enseñando
由: Duran, David
出版: (2014)
由: Duran, David
出版: (2014)
Atención a la diversidad
由: Alcudia Casellas, Rosa, et al.
出版: (2000)
由: Alcudia Casellas, Rosa, et al.
出版: (2000)
Formación de docentes practicantes: manual de técnicas y estrategias
由: Marra Pelletier, Carol
出版: (1998)
由: Marra Pelletier, Carol
出版: (1998)
Aprendizaje centrado en el alumno: metodología para una escuela abierta
由: Ontoria Peña, Antonio
出版: (2008)
由: Ontoria Peña, Antonio
出版: (2008)
Assessment and learning
由: Gardner, John R
出版: (2006)
由: Gardner, John R
出版: (2006)
Reflexión docente: perspectivas teóricas, críticas y modelos para el desarrollo profesional de profesores
由: Vanegas Ortega, Carlos Mario
出版: (2018)
由: Vanegas Ortega, Carlos Mario
出版: (2018)
Consideraciones para una política de desarrollo magisterial
由: Palacios Vallejo, María Amelia, et al.
出版: (1997)
由: Palacios Vallejo, María Amelia, et al.
出版: (1997)
Educación histórica, formación docente y humanismo
由: Arredondo Chávez, José Manuel, et al.
出版: (2015)
由: Arredondo Chávez, José Manuel, et al.
出版: (2015)
El aula diversificada: dar respuestas a las necesidades de todos los estudiantes
由: Tomlinson, Carol Ann
出版: (2008)
由: Tomlinson, Carol Ann
出版: (2008)