Enseñar a pensar para aprender mejor
محفوظ في:
| المؤلفون الرئيسيون: | , , , |
|---|---|
| التنسيق: | كتاب |
| اللغة: | الإسبانية |
| منشور في: |
Santiago, Chile.
Ediciones Universidad Católica de Chile,
2008
|
| الطبعة: | 4a. ed |
| سلاسل: | Aprendizaje
|
| الموضوعات: | |
| الوسوم: |
إضافة وسم
لا توجد وسوم, كن أول من يضع وسما على هذه التسجيلة!
|
مواد مشابهة
Enseñar a pensar para aprender mejor
حسب: Beas Franco, Josefina, وآخرون
منشور في: (2000)
حسب: Beas Franco, Josefina, وآخرون
منشور في: (2000)
Enseñar a pensar para aprender mejor
حسب: Beas Franco, Josefina, وآخرون
منشور في: (2003)
حسب: Beas Franco, Josefina, وآخرون
منشور في: (2003)
Enseñar a pensar para aprender mejor
حسب: Beas Franco, Josefina, وآخرون
منشور في: (2001)
حسب: Beas Franco, Josefina, وآخرون
منشور في: (2001)
Enseñar a pensar
حسب: Jiménez Guerrero, Antonio
منشور في: (1994)
حسب: Jiménez Guerrero, Antonio
منشور في: (1994)
Pensamiento complejo y educación
حسب: Lipman, Matthew
منشور في: (1998)
حسب: Lipman, Matthew
منشور في: (1998)
Pensamiento crítico
حسب: Cázares González, Fidel Gerardo, وآخرون
منشور في: (2006)
حسب: Cázares González, Fidel Gerardo, وآخرون
منشور في: (2006)
Guía para implementar el pensamiento crítico en el aula. El baile de los estorninos.
حسب: Albertos Gómez, Daniel
منشور في: (2021)
حسب: Albertos Gómez, Daniel
منشور في: (2021)
Pensamiento crítico, constitucionalismo crítico
حسب: Cabo Martín, Carlos de
منشور في: (2014)
حسب: Cabo Martín, Carlos de
منشور في: (2014)
Hacer visible el pensamiento. Cómo promover el compromiso, la comprensión y la autonomía de los estudiantes
حسب: Ritchhart, Ron, وآخرون
منشور في: (2014)
حسب: Ritchhart, Ron, وآخرون
منشور في: (2014)
The power of Making Thinking Visible. Practices to engage and empower all learners.
حسب: Ritchhart, Ron
منشور في: (2020)
حسب: Ritchhart, Ron
منشور في: (2020)
Figuras de lo imposible: trayectos desde la mística, la estética y el pensamiento contemporáneo
حسب: Yébenes Escardó, Zenia
منشور في: (2007)
حسب: Yébenes Escardó, Zenia
منشور في: (2007)
La controversia constructiva: argumentación, escucha y toma de decisiones razonada
حسب: Johnson, David W
منشور في: (2016)
حسب: Johnson, David W
منشور في: (2016)
Teaching critical thinking. Practical wisdom.
حسب: Hooks, Bell
منشور في: (2010)
حسب: Hooks, Bell
منشور في: (2010)
Pensamiento crítico
حسب: Espíndola Castro, José Luis, وآخرون
منشور في: (2005)
حسب: Espíndola Castro, José Luis, وآخرون
منشور في: (2005)
Pensamiento crítico en el aula de ciencias
حسب: Tamayo Alzate, Oscar Eugenio, وآخرون
منشور في: (2014)
حسب: Tamayo Alzate, Oscar Eugenio, وآخرون
منشور في: (2014)
El pensamiento crítico en la escuela
حسب: Castellano, Hugo M
منشور في: (2007)
حسب: Castellano, Hugo M
منشور في: (2007)
The Routledge International Handbook of Research of Teaching Thinking
حسب: Wegerif, Rupert, وآخرون
منشور في: (2015)
حسب: Wegerif, Rupert, وآخرون
منشور في: (2015)
Foundations: critical thinking, reading, and writing
حسب: Shea, Victor Norman, وآخرون
منشور في: (2001)
حسب: Shea, Victor Norman, وآخرون
منشور في: (2001)
Más cerca del perverso fin y otros diálogos y ensayos
حسب: Jonas, Hans
منشور في: (2001)
حسب: Jonas, Hans
منشور في: (2001)
Critical thinking and reading: empowering learners to think and act
حسب: Neilsen, Allan R.
منشور في: (1989)
حسب: Neilsen, Allan R.
منشور في: (1989)
Thinking Through Quality Questioning. Deepening Student Engagement.
حسب: Walsh, Jackie Acree, وآخرون
منشور في: (2011)
حسب: Walsh, Jackie Acree, وآخرون
منشور في: (2011)
Tiziano: ninfa y pastor
حسب: Berger, Katya, وآخرون
منشور في: (1999)
حسب: Berger, Katya, وآخرون
منشور في: (1999)
Questioning for Formative Feedback: Meaningful Dialogue to Improve Learning.
حسب: Walsh, Jackie Acree
منشور في: (2022)
حسب: Walsh, Jackie Acree
منشور في: (2022)
Pensamiento crítico latinamericano
منشور في: (2008)
منشور في: (2008)
Critical Thinking in Biology and Environmental Education. Facing Challenges in a Post-Truth World.
منشور في: (2022)
منشور في: (2022)
Teología del misterio en Zubiri
حسب: Díaz Muñoz, Guillerma
منشور في: (2008)
حسب: Díaz Muñoz, Guillerma
منشور في: (2008)
Claves para la educación del futuro. Creatividad y pensamiento crítico.
حسب: Meller Bock, Patricio
منشور في: (2018)
حسب: Meller Bock, Patricio
منشور في: (2018)
50 Strategies to Boost Cognitive Engagement. Creating a Thinking Culture in the Clasroom.
حسب: Stobaugh, Rebeca
منشور في: (2019)
حسب: Stobaugh, Rebeca
منشور في: (2019)
Pensamiento crítico latinoamericano
منشور في: (2008)
منشور في: (2008)
Developing creative and critical thinking: an integrated approach
حسب: Boostrom, Robert
منشور في: (1992)
حسب: Boostrom, Robert
منشور في: (1992)
El aprendizaje basado en el pensamiento: cómo desarrollar en los alumnos las competencias del siglo XXI
حسب: Swartz, Robert J, وآخرون
منشور في: (2015)
حسب: Swartz, Robert J, وآخرون
منشور في: (2015)
El aprendizaje basado en el pensamiento: cómo desarrollar en los alumnos las competencias del siglo XXI
حسب: Swartz, Robert J
منشور في: (2020)
حسب: Swartz, Robert J
منشور في: (2020)
Para una filosofía política crítica: ensayos
حسب: Abensour, Miguel
منشور في: (2007)
حسب: Abensour, Miguel
منشور في: (2007)
Pensamiento crítico
حسب: Cázares González, Fidel Gerardo, وآخرون
منشور في: (2006)
حسب: Cázares González, Fidel Gerardo, وآخرون
منشور في: (2006)
Questioning for Classroom Discussion. Purposeful Speaking, Engaged Listening, Deep Thinking.
حسب: Walsh, Jackie Acree, وآخرون
منشور في: (2015)
حسب: Walsh, Jackie Acree, وآخرون
منشور في: (2015)
Enseñar a pensar: un reto para los profesores
حسب: Hernández Hernández, Pedro, وآخرون
منشور في: (1997)
حسب: Hernández Hernández, Pedro, وآخرون
منشور في: (1997)
Desarrolla tu capacidad de aprender
حسب: Hunt, D. Trinidad
منشور في: (1997)
حسب: Hunt, D. Trinidad
منشور في: (1997)
Aprender a pensar y pensar para aprender: estrategias de aprendizaje
حسب: Torre Puente, Juan Carlos
منشور في: (1997)
حسب: Torre Puente, Juan Carlos
منشور في: (1997)
Enseñar a pensar: aspectos de la aptitud intelectual
حسب: Nickerson, Raymond S., وآخرون
منشور في: (1990)
حسب: Nickerson, Raymond S., وآخرون
منشور في: (1990)
Enseñar a pensar: aspectos de la aptitud intelectual
حسب: Nickerson, Raymond S., وآخرون
منشور في: (1994)
حسب: Nickerson, Raymond S., وآخرون
منشور في: (1994)