Aprender história: perspectivas da educacao histórica
Bewaard in:
| Hoofdauteurs: | , |
|---|---|
| Formaat: | Boek |
| Taal: | Portugees |
| Gepubliceerd in: |
Rio Grande
Unijui
2009
|
| Reeks: | Cultura, Escola e Ensino, 3
|
| Onderwerpen: | |
| Tags: |
Voeg label toe
Geen labels, Wees de eerste die dit record labelt!
|
Gelijkaardige items
Ensinar história no século XXI: em busca do tempo entendido
door: Silva, Marcos, et al.
Gepubliceerd in: (2007)
door: Silva, Marcos, et al.
Gepubliceerd in: (2007)
Livros didáticos de história: escolhas e utilizacoes
door: Oliveira, Margarida Maria Dias de
Gepubliceerd in: (2009)
door: Oliveira, Margarida Maria Dias de
Gepubliceerd in: (2009)
Didática e prática de ensino de história: experiencias, reflexoes e aprendizados
door: Fonseca, Selva Guimaraes
Gepubliceerd in: (2009)
door: Fonseca, Selva Guimaraes
Gepubliceerd in: (2009)
Historia común. Memoria fragmentada: la enseñanza de la historia en América Latina. Experiencias y reflexiones 2003-2005
door: Medina, Medófilo
Gepubliceerd in: (2007)
door: Medina, Medófilo
Gepubliceerd in: (2007)
Debates in History teaching
door: Davies, Ian
Gepubliceerd in: (2011)
door: Davies, Ian
Gepubliceerd in: (2011)
Andamiajes para la enseñanza de la Historia
door: González, Alba S
Gepubliceerd in: (2000)
door: González, Alba S
Gepubliceerd in: (2000)
Espacos de formacao do professor de história
door: Zamboni, Ernesta, et al.
Gepubliceerd in: (2008)
door: Zamboni, Ernesta, et al.
Gepubliceerd in: (2008)
Aprender para el futuro: nuevo marco de la tarea docente: documentos de un debate
Gepubliceerd in: (1999)
Gepubliceerd in: (1999)
La formación del profesorado y la didáctica de las ciencias sociales
Gepubliceerd in: (1997)
Gepubliceerd in: (1997)
Enseñar ciencias sociales en una sociedad multicultural: una mirada desde el Mediterráneo
door: García Ruiz, Carmen
Gepubliceerd in: (2005)
door: García Ruiz, Carmen
Gepubliceerd in: (2005)
La formación del profesorado en historia de Iberoamérica. Orientaciones generales
Gepubliceerd in: (2002)
Gepubliceerd in: (2002)
Esquizohistoria: la historia que se enseña en la escuela, la que preocupa a los historiadores y una renovación posible de la historia escolar
door: Amézola, Gonzalo de
Gepubliceerd in: (2008)
door: Amézola, Gonzalo de
Gepubliceerd in: (2008)
História na sala de aula: conceitos, práticas e propostas
door: Karnal, Leandro
Gepubliceerd in: (2008)
door: Karnal, Leandro
Gepubliceerd in: (2008)
La geografía y la historia, elementos del medio
door: Anadón Benedicto, Juana, et al.
Gepubliceerd in: (2002)
door: Anadón Benedicto, Juana, et al.
Gepubliceerd in: (2002)
La historia en la escuela secundaria
door: Bollo de romay, Palmira, et al.
Gepubliceerd in: (1963)
door: Bollo de romay, Palmira, et al.
Gepubliceerd in: (1963)
Formaçao e profissionalizaçao do educador
Gepubliceerd in: (1996)
Gepubliceerd in: (1996)
Educación histórica, formación docente y humanismo
door: Arredondo Chávez, José Manuel, et al.
Gepubliceerd in: (2015)
door: Arredondo Chávez, José Manuel, et al.
Gepubliceerd in: (2015)
Para renovar la clase de matemática.
door: Gálvez P., Grecia
Gepubliceerd in: (1991)
door: Gálvez P., Grecia
Gepubliceerd in: (1991)
Geografía e Historia: complementos de formación disciplinar
door: Prats Cuevas, Joaquim
Gepubliceerd in: (2011)
door: Prats Cuevas, Joaquim
Gepubliceerd in: (2011)
Aprender a enseñar
door: Arends, Richard I
Gepubliceerd in: (2007)
door: Arends, Richard I
Gepubliceerd in: (2007)
Educación matemática y exclusión
door: Giménez, Joaquim, et al.
Gepubliceerd in: (2007)
door: Giménez, Joaquim, et al.
Gepubliceerd in: (2007)
Estudio y Comprensión de la Sociedad. Segundo ciclo básico-módulo 1. Naturaleza e importancia del saber que mis alumnos deben aprender
door: Lira Castro, Robinson Hernán
Gepubliceerd in: (2006)
door: Lira Castro, Robinson Hernán
Gepubliceerd in: (2006)
La Argentina en la escuela: la idea de nación en los textos escolares
door: Romero, Luis Alberto
Gepubliceerd in: (2004)
door: Romero, Luis Alberto
Gepubliceerd in: (2004)
Maestros y textos: una economía política de la relaciones de clase y de sexo en educación
door: Apple, Michael W
Gepubliceerd in: (1989)
door: Apple, Michael W
Gepubliceerd in: (1989)
Formación continua de profesores: ¿cómo desarrollar competencias para el trabajo escolar? experiencias, propuestas
door: Sotomayor, Carmen, et al.
Gepubliceerd in: (2009)
door: Sotomayor, Carmen, et al.
Gepubliceerd in: (2009)
Retos y perspectivas de las ciencias naturales en la escuela secundaria
door: Waldegg Casanova, Guillermina, et al.
Gepubliceerd in: (2003)
door: Waldegg Casanova, Guillermina, et al.
Gepubliceerd in: (2003)
Teorías e instituciones contemporáneas de la educación
door: Colom, Antoni J, et al.
Gepubliceerd in: (2005)
door: Colom, Antoni J, et al.
Gepubliceerd in: (2005)
Estudio sobre el profesor de E.G.B. en formación: un perfil de estudiantes de magisterio
door: Gangoso López, María del Pilar
Gepubliceerd in: (1988)
door: Gangoso López, María del Pilar
Gepubliceerd in: (1988)
La formación del profesorado en Chile: 1842-1987
door: Cox D., Cristián, et al.
Gepubliceerd in: (1990)
door: Cox D., Cristián, et al.
Gepubliceerd in: (1990)
La formación del personal docente para la educación en población: una guía práctica
Gepubliceerd in: (1984)
Gepubliceerd in: (1984)
Manual de capacitación pedagógica
door: Ramírez Rojas, Carlos José, et al.
Gepubliceerd in: (1988)
door: Ramírez Rojas, Carlos José, et al.
Gepubliceerd in: (1988)
Formación de profesores
Gepubliceerd in: (1961)
Gepubliceerd in: (1961)
Educación popular y formación docente: de la independencia al 23 de enero de 1958
door: Govea de Carpio, Duilia
Gepubliceerd in: (1990)
door: Govea de Carpio, Duilia
Gepubliceerd in: (1990)
La formación docente en América Latina: un desafío que requiere respuesta
door: Castro, Eduardo
Gepubliceerd in: (1991)
door: Castro, Eduardo
Gepubliceerd in: (1991)
Desarrollo instruccional
door: Núñez López, Francisco
Gepubliceerd in: (1991)
door: Núñez López, Francisco
Gepubliceerd in: (1991)
El perfeccionamiento de los equipos técnicos de supervisión y directores y el programa de perfeccionamiento docente a distancia: una estrategia compatible
door: Palacios Durán, Francisco
Gepubliceerd in: (1992)
door: Palacios Durán, Francisco
Gepubliceerd in: (1992)
Formación de profesores: una nueva actitud formativa
door: Soto, Viola, et al.
Gepubliceerd in: (1992)
door: Soto, Viola, et al.
Gepubliceerd in: (1992)
Análisis de la interacción didáctica
door: Flanders, Ned A
Gepubliceerd in: (1977)
door: Flanders, Ned A
Gepubliceerd in: (1977)
Una metodología para mejorar el funcionamiento de la unidad educativa
door: Tapia Muñoz, Eliseo
Gepubliceerd in: (1988)
door: Tapia Muñoz, Eliseo
Gepubliceerd in: (1988)
La carrera del profesor de profesional graduados del sistema ITESM
Gepubliceerd in: (1990)
Gepubliceerd in: (1990)