Ata uhi

Grupo clase y proyecto educativo de centro

I tiakina i:

Ngā taipitopito rārangi puna kōrero
Ngā kaituhi matua:	Darder, Pere (Author), Franch, Joaquim (Author), Coll, César (Author), Pélach, Joaquim (Author)
Hōputu:	Pukapuka
Reo:	Pāniora
I whakaputaina:	Barcelona Universitat de Barcelona 1994
Putanga:	1a. ed
Rangatū:	Cuadernos de Educación, 16
Ngā marau:	Manejo del aula Rendimiento escolar Relación profesor-alumno
Ngā Tūtohu:	Tāpirihia he Tūtohu Kāore He Tūtohu, Me noho koe te mea tuatahi ki te tūtohu i tēnei pūkete!

Ngā tūemi rite

Classroom management techniques
mā: Scrivener, Jim
I whakaputaina: (2012)

Engaging learners: outstanding teaching
mā: Griffith, Andy, me ētahi atu.
I whakaputaina: (2012)

Nuevas formas de relación en la escuela: reflexionar y transformar
mā: Nogués Moyano, Viviana, me ētahi atu.
I whakaputaina: (2015)

Better Than Carrots or Sticks: Restorative Practices for Positive Classroom Management.
mā: Smith, Dominique, me ētahi atu.
I whakaputaina: (2015)

Take Control of the Noisy Class: Chaos to calm in 15 seconds.
mā: Plevin, Rob
I whakaputaina: (2016)

La educación de talentos va al colegio
I whakaputaina: (2010)

Checking for Understanding: Formative Assessment Techniques for Your Classroom.
mā: Fisher, Douglas
I whakaputaina: (2014)

Guerra en las aulas. Cómo tratar a los chicos violentos y a los que sufren sus abusos
mā: Rodríguez, Nora
I whakaputaina: (2005)

Los resultados escolares: diagnóstico del Sistema Educativo, 1997
I whakaputaina: (1998)

El poder de las palabras: el uso de la PNL para mejorar la comunicación, el aprendizaje y la conducta
mā: Mahony, Terry
I whakaputaina: (2009)

Determinantes del rendimiento académico: variables cognitivo motivacionales, atribucionales, uso de estrategias y autoconcepto
mā: Núñez Pérez, José Carlos
I whakaputaina: (1994)

Funciones de producción en educación: la experiencia de la América Latina
mā: Schiefelbein F., Ernesto
I whakaputaina: (1981)

Profesores, autoestima y habilidades sociales: un modelo de capacitación basado en el entrenamiento de profesores para el uso del Programa de Educación Afectiva Entre Niños y su complemento, el libro para el niño, Memorias
mā: Romero B., Sabine, me ētahi atu.
I whakaputaina: (2000)

Profesores: vidas nuevas, verdades antiguas. Una influencia decisiva en la vida de los alumnos
mā: Day, Christopher, me ētahi atu.
I whakaputaina: (2012)

From Behaving to Belonging: The Inclusive Art of Supporting Students Who Challenge Us.
mā: Causton, Julie, me ētahi atu.
I whakaputaina: (2020)

PNL para docentes: mejora tu autoconocimiento y tus relaciones
mā: Serrat Sallent, Albert
I whakaputaina: (2005)

La ventaja académica de Cuba: Por qué los estudiantes cubanos rinden más?
mā: Carnoy, Martín
I whakaputaina: (2010)

Estrategias para mejorar el rendimiento académico de los adolescentes
mā: Adell, Marc Antoni
I whakaputaina: (2002)

Estrategias para mejorar el rendimiento académico de los adolescentes
mā: Adell, Marc Antoni
I whakaputaina: (2006)

Evaluación de los alumnos de la escuela primaria
mā: Ahmann, J. Stanley, me ētahi atu.
I whakaputaina: (1969)

Teorías psicométricas y construcción de tests
mā: Cortada de Kohan, Nuria
I whakaputaina: (1999)

Eficacia escolar y factores asociados en América Latina y El Caribe
I whakaputaina: (2008)

Factores determinantes del rendimiento y de la repetición
mā: Schiefelbein, Ernesto, me ētahi atu.
I whakaputaina: (1993)

Métodos de evaluación del rendimiento
mā: Havard, Bob
I whakaputaina: (2001)

Evaluación 1: orientaciones para evaluar el rendimiento escolar
mā: Fariña, Isabel, me ētahi atu.
I whakaputaina: (1976)

El profesor jefe en la transversalidad
mā: Parraguéz Torres, Sonia, me ētahi atu.
I whakaputaina: (2007)

El profesor emocionalmente competente: un puente sobre aulas turbulentas
mā: Vaello Orts, Joan
I whakaputaina: (2009)

Cómo aprender para lograr el dominio de lo aprendido: mastery learning
mā: Block, James H
I whakaputaina: (1975)

Rendimiento escolar y actores locales: el caso de la ciudad de Campana
mā: Tedesco, Juan Carlos, me ētahi atu.
I whakaputaina: (1999)

Habilidad para estudiar: guía práctica para mejorar el rendimiento escolar
mā: Carman, Robert A, me ētahi atu.
I whakaputaina: (1976)

Evaluación escolar y cambio educativo: hacia una mutación crítica en el rol del profesorado y de las instituciones docentes
mā: Fernández Pérez, Miguel
I whakaputaina: (1974)

Hagamos las paces. Mediación 3-6 años propuestas de gestión constructiva, creativa, cooperativa y crítica de los conflictos
mā: Boqué Torremorell, María Carme, me ētahi atu.
I whakaputaina: (2005)

Qué hacer con la violencia en la escuela: los mayores problemas que enfrentan padres y profesores y cómo darles soluciones que funcionen en los contextos actuales
mā: Calderón Muñoz, Patricio, me ētahi atu.
I whakaputaina: (2014)

Resultados de Matemáticas: tercer estudio internacional de matemáticas y ciencias, TIMSS
mā: López Varona, José Antonio, me ētahi atu.
I whakaputaina: (1997)

Investigación iberoamericana sobre eficacia escolar
mā: Murillo Torrecilla, F. Javier
I whakaputaina: (2007)

Aprender a enseñar
mā: Arends, Richard I
I whakaputaina: (2007)

La motivación. La magia del descubrimiento: actividades para favorecer su desarrollo
I whakaputaina: (2001)

Problemas de la educación permanente
mā: Apps, Jerold W
I whakaputaina: (2003)

Medición de la calidad de la educación básica: resultados de siete países
I whakaputaina: (1994)

Informe sobre el Estado y situación del sistema educativo: Curso 1994-95
I whakaputaina: (1996)