INSOR, Instituto Nacional para Sordos, & Ministerio de Educación Nacional. (2011). Orientaciones generales para el diseño de situaciones didácticas en Matemáticas a estudiantes sordos: Una experiencia desde el PEBBI. Ministerio de Educación Nacional.
Tohutoru Kātū Chicago (17th ed.)INSOR, Instituto Nacional para Sordos, me Ministerio de Educación Nacional. Orientaciones Generales Para El Diseño De Situaciones Didácticas En Matemáticas a Estudiantes Sordos: Una Experiencia Desde El PEBBI. Bogotá: Ministerio de Educación Nacional, 2011.
Tohutoro MLA (9th ed.)INSOR, et al. Orientaciones Generales Para El Diseño De Situaciones Didácticas En Matemáticas a Estudiantes Sordos: Una Experiencia Desde El PEBBI. Ministerio de Educación Nacional, 2011.
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