INSOR, Instituto Nacional para Sordos, & Ministerio de Educación Nacional. (2011). Orientaciones generales para el diseño de situaciones didácticas en Matemáticas a estudiantes sordos: Una experiencia desde el PEBBI. Ministerio de Educación Nacional.
Citace podle Chicago (17th ed.)INSOR, Instituto Nacional para Sordos, a Ministerio de Educación Nacional. Orientaciones Generales Para El Diseño De Situaciones Didácticas En Matemáticas a Estudiantes Sordos: Una Experiencia Desde El PEBBI. Bogotá: Ministerio de Educación Nacional, 2011.
Citace podle MLA (9th ed.)INSOR, et al. Orientaciones Generales Para El Diseño De Situaciones Didácticas En Matemáticas a Estudiantes Sordos: Una Experiencia Desde El PEBBI. Ministerio de Educación Nacional, 2011.
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