Orientaciones generales para el diseño de situaciones didácticas en Matemáticas a estudiantes sordos: una experiencia desde el PEBBI

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Bibliografski detalji
Autori kompanije: INSOR (Autor), Instituto Nacional para Sordos (Autor), Ministerio de Educación Nacional (Autor)
Format: Knjiga
Jezik:španjolski
Izdano: Bogotá Ministerio de Educación Nacional 2011
Serija:Documento, 5
Teme:
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Biblioteca Mayor de Filosofía y Educación - Espacio Nodos

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