Orientaciones generales para el diseño de situaciones didácticas en Matemáticas a estudiantes sordos: una experiencia desde el PEBBI

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Bibliographische Detailangaben
Körperschaften: INSOR (VerfasserIn), Instituto Nacional para Sordos (VerfasserIn), Ministerio de Educación Nacional (VerfasserIn)
Format: Buch
Sprache:Spanisch
Veröffentlicht: Bogotá Ministerio de Educación Nacional 2011
Schriftenreihe:Documento, 5
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