Orientaciones generales para el diseño de situaciones didácticas en Matemáticas a estudiantes sordos: una experiencia desde el PEBBI

Збережено в:
Бібліографічні деталі
Співавтори: INSOR (Автор), Instituto Nacional para Sordos (Автор), Ministerio de Educación Nacional (Автор)
Формат: Книга
Мова:Іспанська
Опубліковано: Bogotá Ministerio de Educación Nacional 2011
Серія:Documento, 5
Предмети:
Теги: Додати тег
Немає тегів, Будьте першим, хто поставить тег для цього запису!