Orientaciones generales para el diseño de situaciones didácticas en Matemáticas a estudiantes sordos: una experiencia desde el PEBBI
Guardado en:
| Autores Corporativos: | , , |
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| Formato: | Libro |
| Lenguaje: | español |
| Publicado: |
Bogotá
Ministerio de Educación Nacional
2011
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| Colección: | Documento, 5
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| Materias: | |
| Etiquetas: |
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Biblioteca Mayor de Filosofía y Educación - Espacio Nodos
| Número de Clasificación: |
371.912 INS 2011 |
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| Copia 4961552 | Disponible Hacer reserva |