Orientaciones generales para el diseño de situaciones didácticas en Matemáticas a estudiantes sordos: una experiencia desde el PEBBI
Đã lưu trong:
| Nhiều tác giả của công ty: | , , |
|---|---|
| Định dạng: | Sách |
| Ngôn ngữ: | Tiếng Tây Ban Nha |
| Được phát hành: |
Bogotá
Ministerio de Educación Nacional
2011
|
| Loạt: | Documento, 5
|
| Những chủ đề: | |
| Các nhãn: |
Thêm thẻ
Không có thẻ, Là người đầu tiên thẻ bản ghi này!
|
Biblioteca Mayor de Filosofía y Educación - Espacio Nodos
| Số hiệu: |
371.912 INS 2011 |
|---|---|
| Sao chép 4961552 | Sẵn có Đặt Giữ |