Talleres de motivación para niños
I tiakina i:
| Kaituhi matua: | Thoumi, Samira (Author) |
|---|---|
| Hōputu: | Pukapuka |
| Reo: | Pāniora |
| I whakaputaina: |
Bogotá
Ediciones Gamma
2011
|
| Putanga: | 3a. ed |
| Ngā marau: | |
| Ngā Tūtohu: |
Tāpirihia he Tūtohu
Kāore He Tūtohu, Me noho koe te mea tuatahi ki te tūtohu i tēnei pūkete!
|
Ngā tūemi rite
Talleres de motivación para niños
mā: Thoumi, Samira
I whakaputaina: (2004)
mā: Thoumi, Samira
I whakaputaina: (2004)
Técnicas de la motivación infantil
mā: Thoumi, Samira
I whakaputaina: (2003)
mā: Thoumi, Samira
I whakaputaina: (2003)
Psychology for effective teaching
mā: Mouly, George J.
I whakaputaina: (1967)
mā: Mouly, George J.
I whakaputaina: (1967)
Dimensiones del aprendizaje: manual para el maestro
mā: Marzano, Robert J., me ētahi atu.
I whakaputaina: (2005)
mā: Marzano, Robert J., me ētahi atu.
I whakaputaina: (2005)
La modalidad de taller en el nivel inicial: recorrido y posibilidades para la educación actual
mā: Pitluk, Laura
I whakaputaina: (2008)
mā: Pitluk, Laura
I whakaputaina: (2008)
Los principios de la educación y de la reeducación: fundados en el estudio de las motivaciones íntimas
mā: Diel, Paul
I whakaputaina: (1962)
mā: Diel, Paul
I whakaputaina: (1962)
Didáctica o dirección del aprendizaje: parte general
mā: González Ortiz, Diego
I whakaputaina: (1963)
mā: González Ortiz, Diego
I whakaputaina: (1963)
Actividades para el aprendizaje creador
mā: Darrow, Fischer, me ētahi atu.
I whakaputaina: (1965)
mā: Darrow, Fischer, me ētahi atu.
I whakaputaina: (1965)
Motivación y creatividad en clase
mā: Thorne, Kaye
I whakaputaina: (2008)
mā: Thorne, Kaye
I whakaputaina: (2008)
Los procesos de enseñar y aprender
mā: Kuethe, James L
I whakaputaina: (1979)
mā: Kuethe, James L
I whakaputaina: (1979)
La planificación didáctica en el Jardín de Infantes: Las unidades didácticas, los proyectos y las secuencias didácticas. El juego trabajo
mā: Pitluk, Laura
I whakaputaina: (2006)
mā: Pitluk, Laura
I whakaputaina: (2006)
Cómo estudiar para aprender
mā: Meenes, Max
I whakaputaina: (1970)
mā: Meenes, Max
I whakaputaina: (1970)
Las ideas de Piaget: su aplicación en el aula
mā: Furth, Hans G
I whakaputaina: (1971)
mā: Furth, Hans G
I whakaputaina: (1971)
Las ideas de Piaget: su aplicación en el aula
mā: Furth, Hans G
I whakaputaina: (1971)
mā: Furth, Hans G
I whakaputaina: (1971)
Motivación y aprendizaje en el aula: cómo enseñar a pensar
mā: Alonso Tapia, Jesús
I whakaputaina: (1998)
mā: Alonso Tapia, Jesús
I whakaputaina: (1998)
Juego y espacio: ambiente escolar, ambiente de aprendizaje
mā: Sarlé, Patricia, me ētahi atu.
I whakaputaina: (2014)
mā: Sarlé, Patricia, me ētahi atu.
I whakaputaina: (2014)
Cómo aprenden matemática los niños: una metodología para la enseñanza de la matemática en educación general básica
mā: Riveros Rojas, Marta, me ētahi atu.
I whakaputaina: (1981)
mā: Riveros Rojas, Marta, me ētahi atu.
I whakaputaina: (1981)
Psicología de la educación
mā: Skinner, Charles E
I whakaputaina: (1951)
mā: Skinner, Charles E
I whakaputaina: (1951)
Psicología del aprendizaje y de la activación del aprendizaje
mā: Champion, R. A
I whakaputaina: (1972)
mā: Champion, R. A
I whakaputaina: (1972)
Las condiciones del aprendizaje
mā: Gagné, Robert Mills
I whakaputaina: (1971)
mā: Gagné, Robert Mills
I whakaputaina: (1971)
Las condiciones del aprendizaje
mā: Gagné, Robert Mills
I whakaputaina: (1979)
mā: Gagné, Robert Mills
I whakaputaina: (1979)
Aprendizaje
mā: Mednick, Sarnoff A.
I whakaputaina: (1965)
mā: Mednick, Sarnoff A.
I whakaputaina: (1965)
150 maneras de incrementar la motivación en la clase
mā: Raffini, James P
I whakaputaina: (1998)
mā: Raffini, James P
I whakaputaina: (1998)
Motivación: querer aprender
mā: Huertas, Juan Antonio
I whakaputaina: (2001)
mā: Huertas, Juan Antonio
I whakaputaina: (2001)
Las prácticas actuales en la educación inicial: sentidos y sin sentidos. Posibles líneas de acción, La autoridad, las sanciones y los límites. El trabajo sobre lo grupal. La especificidad del trabajo en la salas
mā: Pitluk, Laura
I whakaputaina: (2014)
mā: Pitluk, Laura
I whakaputaina: (2014)
Génesis del número en el niño
mā: Piaget, Jean, me ētahi atu.
I whakaputaina: (1978)
mā: Piaget, Jean, me ētahi atu.
I whakaputaina: (1978)
Génesis del número en el niño
mā: Piaget, Jean, me ētahi atu.
I whakaputaina: (1975)
mā: Piaget, Jean, me ētahi atu.
I whakaputaina: (1975)
Inteligencia emocional para jóvenes: programa práctico de entrenamiento emocional
mā: Galindo, Antonio
I whakaputaina: (2003)
mā: Galindo, Antonio
I whakaputaina: (2003)
Análisis del aprendizaje de conceptos y procedimientos
mā: Castañeda Yáñez, Margarita
I whakaputaina: (1982)
mā: Castañeda Yáñez, Margarita
I whakaputaina: (1982)
El deporte en la infancia: elementos de didáctica para la etapa comprendida entre el nacimiento y los diez años de edad
mā: Diem, Liselott
I whakaputaina: (1979)
mā: Diem, Liselott
I whakaputaina: (1979)
Pedagogía de la motivación: cómo despertar el deseo de aprender
mā: Prot, Brigitte
I whakaputaina: (2005)
mā: Prot, Brigitte
I whakaputaina: (2005)
Orientaciones para la implementación de talleres de aprendizaje: una alternativa para mejorar los aprendizajes en escuelas de sectores populares
mā: Vaccaro C., Liliana, me ētahi atu.
I whakaputaina: (1995)
mā: Vaccaro C., Liliana, me ētahi atu.
I whakaputaina: (1995)
Orientaciones para la implementación de talleres de aprendizaje: una laternativa para mejorar los aprendizaje en escuelas de sectores populares
mā: Vaccaro C., Liliana, me ētahi atu.
I whakaputaina: (1998)
mā: Vaccaro C., Liliana, me ētahi atu.
I whakaputaina: (1998)
Orientaciones para la implementación de talleres de aprendizaje: una alternativa para mejorar los aprendizajes en escuelas de sectores populares
mā: Vaccaro C., Liliana, me ētahi atu.
I whakaputaina: (1994)
mā: Vaccaro C., Liliana, me ētahi atu.
I whakaputaina: (1994)
Reflexión acción: módulos de apoyo para el taller de profesores del P-900
mā: Alvarez Viera, Carlos
I whakaputaina: (2001)
mā: Alvarez Viera, Carlos
I whakaputaina: (2001)
Talleres de activación cerebral y entrenamiento de la memoria: guía para profesionales que trabajan con pacientes añosos
mā: Acuña, Mercedes M, me ētahi atu.
I whakaputaina: (1997)
mā: Acuña, Mercedes M, me ētahi atu.
I whakaputaina: (1997)
Psicología para la enseñanza
mā: Mouly, George J.
I whakaputaina: (1978)
mā: Mouly, George J.
I whakaputaina: (1978)
Manual de psicología para la enseñanza
mā: Gaonac'h, Daniel, me ētahi atu.
I whakaputaina: (2005)
mā: Gaonac'h, Daniel, me ētahi atu.
I whakaputaina: (2005)
Técnicas efectivas de aprendizaje: cómo conseguirlas y disfrutar con ellas
mā: Schuster, Donald H, me ētahi atu.
I whakaputaina: (1993)
mā: Schuster, Donald H, me ētahi atu.
I whakaputaina: (1993)
La enseñanza y el aprendizaje de estrategias desde el curriculum
mā: Pérez Cabaní, María Lluïsa
I whakaputaina: (1997)
mā: Pérez Cabaní, María Lluïsa
I whakaputaina: (1997)
Ngā tūemi rite
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Talleres de motivación para niños
mā: Thoumi, Samira
I whakaputaina: (2004) -
Técnicas de la motivación infantil
mā: Thoumi, Samira
I whakaputaina: (2003) -
Psychology for effective teaching
mā: Mouly, George J.
I whakaputaina: (1967) -
Dimensiones del aprendizaje: manual para el maestro
mā: Marzano, Robert J., me ētahi atu.
I whakaputaina: (2005) -
La modalidad de taller en el nivel inicial: recorrido y posibilidades para la educación actual
mā: Pitluk, Laura
I whakaputaina: (2008)