Talleres de motivación para niños
Bewaard in:
| Hoofdauteur: | Thoumi, Samira (Auteur) |
|---|---|
| Formaat: | Boek |
| Taal: | Spaans |
| Gepubliceerd in: |
Bogotá
Ediciones Gamma
2011
|
| Editie: | 3a. ed |
| Onderwerpen: | |
| Tags: |
Voeg label toe
Geen labels, Wees de eerste die dit record labelt!
|
Gelijkaardige items
Talleres de motivación para niños
door: Thoumi, Samira
Gepubliceerd in: (2004)
door: Thoumi, Samira
Gepubliceerd in: (2004)
Técnicas de la motivación infantil
door: Thoumi, Samira
Gepubliceerd in: (2003)
door: Thoumi, Samira
Gepubliceerd in: (2003)
Psychology for effective teaching
door: Mouly, George J.
Gepubliceerd in: (1967)
door: Mouly, George J.
Gepubliceerd in: (1967)
Dimensiones del aprendizaje: manual para el maestro
door: Marzano, Robert J., et al.
Gepubliceerd in: (2005)
door: Marzano, Robert J., et al.
Gepubliceerd in: (2005)
La modalidad de taller en el nivel inicial: recorrido y posibilidades para la educación actual
door: Pitluk, Laura
Gepubliceerd in: (2008)
door: Pitluk, Laura
Gepubliceerd in: (2008)
Los principios de la educación y de la reeducación: fundados en el estudio de las motivaciones íntimas
door: Diel, Paul
Gepubliceerd in: (1962)
door: Diel, Paul
Gepubliceerd in: (1962)
Didáctica o dirección del aprendizaje: parte general
door: González Ortiz, Diego
Gepubliceerd in: (1963)
door: González Ortiz, Diego
Gepubliceerd in: (1963)
Actividades para el aprendizaje creador
door: Darrow, Fischer, et al.
Gepubliceerd in: (1965)
door: Darrow, Fischer, et al.
Gepubliceerd in: (1965)
Motivación y creatividad en clase
door: Thorne, Kaye
Gepubliceerd in: (2008)
door: Thorne, Kaye
Gepubliceerd in: (2008)
Los procesos de enseñar y aprender
door: Kuethe, James L
Gepubliceerd in: (1979)
door: Kuethe, James L
Gepubliceerd in: (1979)
La planificación didáctica en el Jardín de Infantes: Las unidades didácticas, los proyectos y las secuencias didácticas. El juego trabajo
door: Pitluk, Laura
Gepubliceerd in: (2006)
door: Pitluk, Laura
Gepubliceerd in: (2006)
Cómo estudiar para aprender
door: Meenes, Max
Gepubliceerd in: (1970)
door: Meenes, Max
Gepubliceerd in: (1970)
Las ideas de Piaget: su aplicación en el aula
door: Furth, Hans G
Gepubliceerd in: (1971)
door: Furth, Hans G
Gepubliceerd in: (1971)
Las ideas de Piaget: su aplicación en el aula
door: Furth, Hans G
Gepubliceerd in: (1971)
door: Furth, Hans G
Gepubliceerd in: (1971)
Motivación y aprendizaje en el aula: cómo enseñar a pensar
door: Alonso Tapia, Jesús
Gepubliceerd in: (1998)
door: Alonso Tapia, Jesús
Gepubliceerd in: (1998)
Juego y espacio: ambiente escolar, ambiente de aprendizaje
door: Sarlé, Patricia, et al.
Gepubliceerd in: (2014)
door: Sarlé, Patricia, et al.
Gepubliceerd in: (2014)
Cómo aprenden matemática los niños: una metodología para la enseñanza de la matemática en educación general básica
door: Riveros Rojas, Marta, et al.
Gepubliceerd in: (1981)
door: Riveros Rojas, Marta, et al.
Gepubliceerd in: (1981)
Psicología de la educación
door: Skinner, Charles E
Gepubliceerd in: (1951)
door: Skinner, Charles E
Gepubliceerd in: (1951)
Psicología del aprendizaje y de la activación del aprendizaje
door: Champion, R. A
Gepubliceerd in: (1972)
door: Champion, R. A
Gepubliceerd in: (1972)
Las condiciones del aprendizaje
door: Gagné, Robert Mills
Gepubliceerd in: (1971)
door: Gagné, Robert Mills
Gepubliceerd in: (1971)
Las condiciones del aprendizaje
door: Gagné, Robert Mills
Gepubliceerd in: (1979)
door: Gagné, Robert Mills
Gepubliceerd in: (1979)
Aprendizaje
door: Mednick, Sarnoff A.
Gepubliceerd in: (1965)
door: Mednick, Sarnoff A.
Gepubliceerd in: (1965)
150 maneras de incrementar la motivación en la clase
door: Raffini, James P
Gepubliceerd in: (1998)
door: Raffini, James P
Gepubliceerd in: (1998)
Motivación: querer aprender
door: Huertas, Juan Antonio
Gepubliceerd in: (2001)
door: Huertas, Juan Antonio
Gepubliceerd in: (2001)
Las prácticas actuales en la educación inicial: sentidos y sin sentidos. Posibles líneas de acción, La autoridad, las sanciones y los límites. El trabajo sobre lo grupal. La especificidad del trabajo en la salas
door: Pitluk, Laura
Gepubliceerd in: (2014)
door: Pitluk, Laura
Gepubliceerd in: (2014)
Génesis del número en el niño
door: Piaget, Jean, et al.
Gepubliceerd in: (1978)
door: Piaget, Jean, et al.
Gepubliceerd in: (1978)
Génesis del número en el niño
door: Piaget, Jean, et al.
Gepubliceerd in: (1975)
door: Piaget, Jean, et al.
Gepubliceerd in: (1975)
Inteligencia emocional para jóvenes: programa práctico de entrenamiento emocional
door: Galindo, Antonio
Gepubliceerd in: (2003)
door: Galindo, Antonio
Gepubliceerd in: (2003)
Análisis del aprendizaje de conceptos y procedimientos
door: Castañeda Yáñez, Margarita
Gepubliceerd in: (1982)
door: Castañeda Yáñez, Margarita
Gepubliceerd in: (1982)
El deporte en la infancia: elementos de didáctica para la etapa comprendida entre el nacimiento y los diez años de edad
door: Diem, Liselott
Gepubliceerd in: (1979)
door: Diem, Liselott
Gepubliceerd in: (1979)
Pedagogía de la motivación: cómo despertar el deseo de aprender
door: Prot, Brigitte
Gepubliceerd in: (2005)
door: Prot, Brigitte
Gepubliceerd in: (2005)
Orientaciones para la implementación de talleres de aprendizaje: una alternativa para mejorar los aprendizajes en escuelas de sectores populares
door: Vaccaro C., Liliana, et al.
Gepubliceerd in: (1995)
door: Vaccaro C., Liliana, et al.
Gepubliceerd in: (1995)
Orientaciones para la implementación de talleres de aprendizaje: una laternativa para mejorar los aprendizaje en escuelas de sectores populares
door: Vaccaro C., Liliana, et al.
Gepubliceerd in: (1998)
door: Vaccaro C., Liliana, et al.
Gepubliceerd in: (1998)
Orientaciones para la implementación de talleres de aprendizaje: una alternativa para mejorar los aprendizajes en escuelas de sectores populares
door: Vaccaro C., Liliana, et al.
Gepubliceerd in: (1994)
door: Vaccaro C., Liliana, et al.
Gepubliceerd in: (1994)
Reflexión acción: módulos de apoyo para el taller de profesores del P-900
door: Alvarez Viera, Carlos
Gepubliceerd in: (2001)
door: Alvarez Viera, Carlos
Gepubliceerd in: (2001)
Talleres de activación cerebral y entrenamiento de la memoria: guía para profesionales que trabajan con pacientes añosos
door: Acuña, Mercedes M, et al.
Gepubliceerd in: (1997)
door: Acuña, Mercedes M, et al.
Gepubliceerd in: (1997)
Psicología para la enseñanza
door: Mouly, George J.
Gepubliceerd in: (1978)
door: Mouly, George J.
Gepubliceerd in: (1978)
Manual de psicología para la enseñanza
door: Gaonac'h, Daniel, et al.
Gepubliceerd in: (2005)
door: Gaonac'h, Daniel, et al.
Gepubliceerd in: (2005)
Técnicas efectivas de aprendizaje: cómo conseguirlas y disfrutar con ellas
door: Schuster, Donald H, et al.
Gepubliceerd in: (1993)
door: Schuster, Donald H, et al.
Gepubliceerd in: (1993)
La enseñanza y el aprendizaje de estrategias desde el curriculum
door: Pérez Cabaní, María Lluïsa
Gepubliceerd in: (1997)
door: Pérez Cabaní, María Lluïsa
Gepubliceerd in: (1997)
Gelijkaardige items
-
Talleres de motivación para niños
door: Thoumi, Samira
Gepubliceerd in: (2004) -
Técnicas de la motivación infantil
door: Thoumi, Samira
Gepubliceerd in: (2003) -
Psychology for effective teaching
door: Mouly, George J.
Gepubliceerd in: (1967) -
Dimensiones del aprendizaje: manual para el maestro
door: Marzano, Robert J., et al.
Gepubliceerd in: (2005) -
La modalidad de taller en el nivel inicial: recorrido y posibilidades para la educación actual
door: Pitluk, Laura
Gepubliceerd in: (2008)