Capital profesional: transformar la enseñanza en cada escuela
محفوظ في:
| المؤلفون الرئيسيون: | Hargreaves, Andy, Fullan, Michael (مؤلف) |
|---|---|
| التنسيق: | كتاب |
| اللغة: | الإسبانية |
| منشور في: |
Madrid
Morata
2014
|
| الطبعة: | 1a. ed |
| سلاسل: | Liderazgo Educativo
|
| الموضوعات: | |
| الوسوم: |
إضافة وسم
لا توجد وسوم, كن أول من يضع وسما على هذه التسجيلة!
|
مواد مشابهة
Calidad de la enseñanza e investigación acción
حسب: Carr, Wilfred
منشور في: (1997)
حسب: Carr, Wilfred
منشور في: (1997)
Oferta y demanda de profesionales y técnicos en Chile: el rol de la información pública
حسب: Brunner, José Joaquín
منشور في: (2004)
حسب: Brunner, José Joaquín
منشور في: (2004)
El profesional reflexivo: cómo piensan los profesionales cuando actúan
حسب: Schön, Donald A
منشور في: (1998)
حسب: Schön, Donald A
منشور في: (1998)
Replantear el cambio educativo: un enfoque renovador
حسب: Hargreaves, Andy
منشور في: (2003)
حسب: Hargreaves, Andy
منشور في: (2003)
Carreras universitarias: rentabilidad, selectividad y discriminación
حسب: Meller Bock, Patricio, وآخرون
منشور في: (2010)
حسب: Meller Bock, Patricio, وآخرون
منشور في: (2010)
La escuela que queremos: los objetivos por los cuales vale la pena luchar
حسب: Fullan, Michael
منشور في: (1999)
حسب: Fullan, Michael
منشور في: (1999)
Oferta de educación técnica en el Perú
منشور في: (1994)
منشور في: (1994)
Profesionalismo colaborativo. Cuando enseñar juntos supone el aprendizaje de todos
حسب: Hargreaves, Andy
منشور في: (2020)
حسب: Hargreaves, Andy
منشور في: (2020)
Las fuerzas del cambio, con creces
حسب: Fullan, Michael
منشور في: (2007)
حسب: Fullan, Michael
منشور في: (2007)
Profesorado, cultura y postmodernidad. Cambian los tiempos, cambia el profesorado
حسب: Hargreaves, Andy
منشور في: (1996)
حسب: Hargreaves, Andy
منشور في: (1996)
El gran eslabón: educación y desarrollo en el umbral del siglo XXI
حسب: Hopenhayn, Martín
منشور في: (2000)
حسب: Hopenhayn, Martín
منشور في: (2000)
Cómo hacer presentaciones profesionales
حسب: Arredondo, Lani
منشور في: (1993)
حسب: Arredondo, Lani
منشور في: (1993)
Del pensar Venezolano
حسب: Granell Muñiz, Manuel
منشور في: (2000)
حسب: Granell Muñiz, Manuel
منشور في: (2000)
Educación tecnológica técnico profesional: programa de estudio primer y segundo año medio
منشور في: (1998)
منشور في: (1998)
La cabeza bien puesta: repensar la reforma, reformar el pensamiento
حسب: Morin, Edgar
منشور في: (1999)
حسب: Morin, Edgar
منشور في: (1999)
Pensar la universidad
حسب: Mockus Sivickas, Antanas
منشور في: (2012)
حسب: Mockus Sivickas, Antanas
منشور في: (2012)
La reforma educacional en la enseñanza media diagnóstico de la asignatura de matemáticas período 1968-1973
حسب: Praus Petroff, Wadim
منشور في: (1997)
حسب: Praus Petroff, Wadim
منشور في: (1997)
La racionalización de nuestra enseñanza
حسب: Vega, Julio
منشور في: (1954)
حسب: Vega, Julio
منشور في: (1954)
Planeamiento del currículum en la escuela moderna
حسب: Saylor, J. Galen, وآخرون
منشور في: (1970)
حسب: Saylor, J. Galen, وآخرون
منشور في: (1970)
Desarrollo profesional docente en el liceo: un marco para una enseñanza efectiva
منشور في: (1995)
منشور في: (1995)
La educación en el siglo XXI: los retos del futuro inmediato
حسب: Imbernón Muñoz, Francisco
منشور في: (1999)
حسب: Imbernón Muñoz, Francisco
منشور في: (1999)
La reproducción: elementos para una teoría del sistema de enseñanza
حسب: Bourdieu, Pierre
منشور في: (2001)
حسب: Bourdieu, Pierre
منشور في: (2001)
Escuela del siglo XXI
حسب: Mañú Noain, José Manuel
منشور في: (1999)
حسب: Mañú Noain, José Manuel
منشور في: (1999)
Para cambiar nuestras escuelas: reunir la eficacia y la mejora de las escuelas
حسب: Stoll, Louise, وآخرون
منشور في: (1999)
حسب: Stoll, Louise, وآخرون
منشور في: (1999)
La nueva ordenación de la educación infantil: enseñanzas mínimas, calendario y requisitos mínimos de los centros
حسب: Espinosa Gonzalez, Antonio, وآخرون
منشور في: (1991)
حسب: Espinosa Gonzalez, Antonio, وآخرون
منشور في: (1991)
Las fuerzas del cambio: explorando las profundidades de la reforma educativa
حسب: Fullan, Michael
منشور في: (2002)
حسب: Fullan, Michael
منشور في: (2002)
Transformar la educación en un contrato de calidad
حسب: Rey, Roberto, وآخرون
منشور في: (2000)
حسب: Rey, Roberto, وآخرون
منشور في: (2000)
Reforma educacional y libertad de enseñanza
منشور في: (1998)
منشور في: (1998)
Para el encuentro de la identidad de la escuela
حسب: Castillo Inzulza, Gabriel
منشور في: (1987)
حسب: Castillo Inzulza, Gabriel
منشور في: (1987)
Cultura universitaria y alternativas de cambio real en la Universidad de Chile
حسب: Descouvières Carrillo, Carlos
منشور في: (2001)
حسب: Descouvières Carrillo, Carlos
منشور في: (2001)
Presencia de la música en la enseñanza secundaria chilena: una visión histórica a través de cinco reformas educativas 1893,1935,1955,1965,1981
حسب: Sepúlveda Cofré, Ana Teresa
منشور في: (2004)
حسب: Sepúlveda Cofré, Ana Teresa
منشور في: (2004)
Proyecto Montegrande, de cada liceo un sueño..
حسب: Saénz Bavestrello, Sonia
منشور في: (2000)
حسب: Saénz Bavestrello, Sonia
منشور في: (2000)
Hacia una educación global desde la transversalidad
حسب: Yus Ramos, Rafael
منشور في: (2000)
حسب: Yus Ramos, Rafael
منشور في: (2000)
Planeamiento educacional: principios básicos del currículum y del aprendizaje. Un modelo pedagógico del planeamiento educacional
حسب: Leyton Soto, Mario, وآخرون
منشور في: (1969)
حسب: Leyton Soto, Mario, وآخرون
منشور في: (1969)
Corrientes constructivistas: de los mapas conceptuales a la teoría de la transformación intelectual
حسب: Pérez Miranda, Royman, وآخرون
منشور في: (1994)
حسب: Pérez Miranda, Royman, وآخرون
منشور في: (1994)
Escuela nueva: una innovación desde el Estado
حسب: Torres, Rosa María
منشور في: (1991)
حسب: Torres, Rosa María
منشور في: (1991)
Seminario internacional 2004. Movilidad internacional de profesionales: condiciones para la confianza recíproca
منشور في: (2004)
منشور في: (2004)
Lenguaje educativo y teorías pedagógicas
حسب: Esteve Zarazaga, José Manuel
منشور في: (1979)
حسب: Esteve Zarazaga, José Manuel
منشور في: (1979)
Investigar en Psicología: una guía para la elaboración de textos científicos dirigida a estudiantes, investigadores y profesionales
حسب: Sternberg, Robert J
منشور في: (1996)
حسب: Sternberg, Robert J
منشور في: (1996)
La ciudad educadora como forma de fortalecimiento de la democracia y de una ciudadanía activa y convivencial
حسب: Ander-Egg, Ezequiel
منشور في: (2008)
حسب: Ander-Egg, Ezequiel
منشور في: (2008)
مواد مشابهة
-
Calidad de la enseñanza e investigación acción
حسب: Carr, Wilfred
منشور في: (1997) -
Oferta y demanda de profesionales y técnicos en Chile: el rol de la información pública
حسب: Brunner, José Joaquín
منشور في: (2004) -
El profesional reflexivo: cómo piensan los profesionales cuando actúan
حسب: Schön, Donald A
منشور في: (1998) -
Replantear el cambio educativo: un enfoque renovador
حسب: Hargreaves, Andy
منشور في: (2003) -
Carreras universitarias: rentabilidad, selectividad y discriminación
حسب: Meller Bock, Patricio, وآخرون
منشور في: (2010)