Paulo Freire: Revista de Pedagogía Crítica, año 13, nº 16. Diciembre de 2014

Lecciones de Paulo Freire: cruzando fronteras experiencias que se completan
حسب: Gadotti, Moacir, وآخرون
منشور في: (2003)

Knowledge, power and educational reform: applying the sociology of Basil Bernstein
حسب: Moore, Rob, وآخرون
منشور في: (2006)

La pedagogía hoy
حسب: Avanzini, Guy
منشور في: (1998)

Vygotsky y la pedagogía
حسب: Daniels, Harry
منشور في: (2003)

La pedagogía de Paulo Freire: ideología y método de la educación liberadora
حسب: Blanco, Rogelio
منشور في: (1982)

La educación en el siglo XXI: los retos del futuro inmediato
حسب: Imbernón Muñoz, Francisco
منشور في: (2002)

Teoría y práctica: el problema básico de la pedagogía
حسب: Böhm, Winfried
منشور في: (1995)

Educar: teoría de la educación
حسب: Braido, Pietro, وآخرون
منشور في: (1982)

Escuelas democráticas
حسب: Apple, Michael W, وآخرون
منشور في: (1997)

Teoría pedagógica: lecciones y lecturas
حسب: Ferrero, Juan José
منشور في: (1990)

La educación cómo práctica de la libertad.
حسب: Freire, Paulo
منشور في: (2008)

Filosofía de la educación
حسب: Altarejos Masota, Francisco
منشور في: (2011)

Hacia una didáctica general dinámica
حسب: Nérici, Imídeo Giuseppe
منشور في: (1973)

Constructing critical literacies: teaching and learning textual practice
حسب: Muspratt, Sandy, وآخرون
منشور في: (1997)

Paulo Freire educación y concientización
حسب: Torres, Carlos Alberto
منشور في: (1980)

Historia de las ideas pedagógicas
حسب: Gadotti, Moacir
منشور في: (2005)

Manual de pedagogía
حسب: Lay, W. A
منشور في: (1944)

La pedagogía contemporánea
حسب: Luzuriaga, Lorenzo
منشور في: (1943)

Manual de pedagogía
حسب: Lay, W. A
منشور في: (1951)

La pedagogía científica
حسب: Freeman, Frank Nugent
منشور في: (1952)

Manual de pedagogía
حسب: Lay, W. A
منشور في: (1964)

Introducción a la pedagogía general
حسب: Treml, Alfred K
منشور في: (1990)

Problemas actuales de la pedagogía
منشور في: (1946)

La nueva pedagogía: teoría y práctica
حسب: Ansay-Terwagne, H, وآخرون
منشور في: (1954)

Pedagogía
حسب: Luzuriaga, Lorenzo
منشور في: (1950)

La pedagogía en el siglo XX
حسب: Avanzini, Guy
منشور في: (1987)

La pedagogía en el siglo XX
حسب: Avanzini, Guy
منشور في: (1979)

Crítica pos-estructuralista y educación
حسب: Veiga-Neto, Alfredo J
منشور في: (1997)

Pedagogía general
حسب: Nassif, Ricardo
منشور في: (1972)

Pedagogía fundamental
حسب: Zaragüeta Bengoechea, Juan
منشور في: (1953)

Pedagogía del oprimido
حسب: Freire, Paulo
منشور في: (2005)

Pedagogía del oprimido
حسب: Freire, Paulo
منشور في: (2012)

Pedagogía del oprimido.
حسب: Freire, Paulo
منشور في: (2015)

Persona y educación: estudio filosófico de la naturaleza de la pedagogía, de sus fines y de los actores sociales de la educación
حسب: Valenzuela Fuenzalida, Alvaro M
منشور في: (1997)

La pedagogía contemporánea
حسب: Luzuriaga, Lorenzo
منشور في: (1943)

Planteamientos de la pedagogía crítica: comunicar y transformar
حسب: Ayuste González, Ana, وآخرون
منشور في: (1994)