תמונות העטיפה

The emergence of mathematical meaning: interaction in classroom cultures

שמור ב:

מידע ביבליוגרפי
Main Authors:	Cobb, Paul (Author), Bauersfeld, Heinrich (Author)
פורמט:	ספר
שפה:	אנגלית
יצא לאור:	Hillsdale Lawrence Erlbaum Associates 1995
מהדורה:	1a. ed
סדרה:	The Studies in Mathematical Thinking and Learning Series
נושאים:	Matemáticas > Enseñanza Estudio y enseñanza
תגים:	הוספת תג אין תגיות, היה/י הראשונ/ה לתייג את הרשומה!

פריטים דומים

Teaching mathematical reasoning in secondary school classrooms
מאת: Brodie, Karin
יצא לאור: (2010)

International handbook of Mathematics education
מאת: Bishop, Alan J, et al.
יצא לאור: (1996)

Early engineering learning
מאת: English, Lyn D, et al.
יצא לאור: (2018)

Mathematics teacher noticing: seeing through teachers`eyes
מאת: Sherin, Miriam Gamoran, et al.
יצא לאור: (2011)

Cultural perspectives on the mathematics classroom
מאת: Lerman, Stephen
יצא לאור: (1994)

La actividad matemática en el aula: homenaje a Paulo Abrantes
מאת: Giménez, Joaquim, et al.
יצא לאור: (2007)

Cognitive activation in the mathematics classroom and professional competence of teachers: results from the COACTIV project
מאת: Kunter, Mareike, et al.
יצא לאור: (2013)

Differentiation in the modern languages classroom
מאת: Jiménez Raya, Manuel, et al.
יצא לאור: (2003)

Networking of theories as a research practice in Mathematics education
מאת: Bikner-Ahsbahs, Angelika, et al.
יצא לאור: (2014)

History in mathematics education: the ICMI study
מאת: Fauvel, John, et al.
יצא לאור: (2000)

Expertise in mathematics instruction: an international perspective
מאת: Li, Yeping
יצא לאור: (2011)

Approaches to qualitative research in Mathematics Education: examples of methodology and methods
מאת: Bikner-Ahsbahs, Angelika, et al.
יצא לאור: (2015)

A history teaching toolbox: practical strategies for the secondary classroom
מאת: Tarr, Russel
יצא לאור: (2016)

Apprentissage mathématique
מאת: Dupont, Evariste
יצא לאור: (1969)

Geogebra entra al aula de Matemática
מאת: Ferragina, Rosa, et al.
יצא לאור: (2012)

Strategic writing: the writing process and beyond in the secondary english classroom
מאת: Dean, Deborah
יצא לאור: (2006)

New literacies: changing knowledge and classroom learning
מאת: Lankshear, Colin, et al.
יצא לאור: (2003)

Learning mathematics: constructivist and interactionist theories of mathematical development
מאת: Cobb, Paul
יצא לאור: (1994)

Teaching statistics in school mathematics-challenges for teaching and teacher education
מאת: Reading, Chris
יצא לאור: (2011)

Einführung in praktische Bibelarbeit
מאת: Müller, Paul-Gerhard
יצא לאור: (1990)

Semiotics in mathematics education: epistemology, history, classroom, and culture
מאת: Radford, Luis, et al.
יצא לאור: (2008)

Contrastive rhetoric: cross-cultural aspects of second-language writing
מאת: Connor, Ulla
יצא לאור: (1996)

Socio-scientific issues in the classroom: teaching, learning and research
מאת: Sadler, Troy D
יצא לאור: (2011)

Teaching translation and interpreting 3: new horizons
מאת: Dollerup, Cay
יצא לאור: (1995)

Teaching translation and interpreting 4: building bridges
מאת: Hung, Eva
יצא לאור: (2002)

Translation research projects 1
מאת: Pym, Anthony, et al.
יצא לאור: (2008)

Translation research projects 2
מאת: Pym, Anthony, et al.
יצא לאור: (2009)

Teaching secondary school science: strategies for developing scientific literacy
מאת: Trowbridge, Leslie W, et al.
יצא לאור: (2000)

National science education standards
יצא לאור: (1996)

Study of the role of second languages: in Asia, Africa and Latin America
מאת: Rice, Frank A
יצא לאור: (1962)

Second language classroom research: issues and opportunities
מאת: Schachter, Jacquelyn, et al.
יצא לאור: (1996)

Learning teaching: the essential guide to English language teaching
מאת: Scrivener, Jim
יצא לאור: (2011)

Schuleraktivierende methoden fur den Englischunterricht in den Klassen 5-10
מאת: Grieser-Kindel, Christin, et al.
יצא לאור: (2017)

Teaching secondary school science: strategies for developing scientific literacy
מאת: Trowbridge, Leslie W
יצא לאור: (2004)

Geschichtskultur - gestchichtsdidaktik: internationale bibliographie
מאת: Pellens, Karl, et al.
יצא לאור: (1984)

Teaching mathematics in colleges and universities: case studies for today's classroom
מאת: Friedberg, Solomon
יצא לאור: (2001)

The cosmological milkshake: a semi-serious look at the size of things
מאת: Ehrlich, Robert, et al.
יצא לאור: (1993)

User-centered translation
מאת: Suojanen, Tytti, et al.
יצא לאור: (2015)

Direct from the disciplines: Writing across the curriculum
מאת: Segall, Mary T, et al.
יצא לאור: (2005)

Ortografía programada: curso avanzado
מאת: Ortega, Wenceslao
יצא לאור: (1995)