The emergence of mathematical meaning: interaction in classroom cultures
Gorde:
| Egile Nagusiak: | , |
|---|---|
| Formatua: | Liburua |
| Hizkuntza: | ingelesa |
| Argitaratua: |
Hillsdale
Lawrence Erlbaum Associates
1995
|
| Edizioa: | 1a. ed |
| Saila: | The Studies in Mathematical Thinking and Learning Series
|
| Gaiak: | |
| Etiketak: |
Etiketa erantsi
Etiketarik gabe, Izan zaitez lehena erregistro honi etiketa jartzen!
|
Izan zaitez lehena ohar bat uzten!