The emergence of mathematical meaning: interaction in classroom cultures
Zapisane w:
| Główni autorzy: | , |
|---|---|
| Format: | Książka |
| Język: | angielski |
| Wydane: |
Hillsdale
Lawrence Erlbaum Associates
1995
|
| Wydanie: | 1a. ed |
| Seria: | The Studies in Mathematical Thinking and Learning Series
|
| Hasła przedmiotowe: | |
| Etykiety: |
Dodaj etykietę
Nie ma etykietki, Dołącz pierwszą etykiete!
|
Napisz pierwszy komentarz!