The emergence of mathematical meaning: interaction in classroom cultures
Uloženo v:
| Hlavní autoři: | , |
|---|---|
| Médium: | Kniha |
| Jazyk: | angličtina |
| Vydáno: |
Hillsdale
Lawrence Erlbaum Associates
1995
|
| Vydání: | 1a. ed |
| Edice: | The Studies in Mathematical Thinking and Learning Series
|
| Témata: | |
| Tagy: |
Přidat tag
Žádné tagy, Buďte první, kdo vytvoří štítek k tomuto záznamu!
|
Biblioteca de Matemática -
| Signatura: |
510.712 COB 1995 |
|---|---|
| Jednotka 5287901 |
Dostupné
Požadavek
Poznámky:
|