The emergence of mathematical meaning: interaction in classroom cultures
Gespeichert in:
| Hauptverfasser: | , |
|---|---|
| Format: | Buch |
| Sprache: | Englisch |
| Veröffentlicht: |
Hillsdale
Lawrence Erlbaum Associates
1995
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| Ausgabe: | 1a. ed |
| Schriftenreihe: | The Studies in Mathematical Thinking and Learning Series
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| Schlagworte: | |
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Biblioteca de Matemática -
| Signatur: |
510.712 COB 1995 |
|---|---|
| Exemplar 5287901 |
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Anmerkungen:
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