The emergence of mathematical meaning: interaction in classroom cultures
Αποθηκεύτηκε σε:
| Κύριοι συγγραφείς: | , |
|---|---|
| Μορφή: | Βιβλίο |
| Γλώσσα: | Αγγλικά |
| Έκδοση: |
Hillsdale
Lawrence Erlbaum Associates
1995
|
| Έκδοση: | 1a. ed |
| Σειρά: | The Studies in Mathematical Thinking and Learning Series
|
| Θέματα: | |
| Ετικέτες: |
Προσθήκη ετικέτας
Δεν υπάρχουν, Καταχωρήστε ετικέτα πρώτοι!
|
Biblioteca de Matemática -
| Ταξινομικός Αριθμός: |
510.712 COB 1995 |
|---|---|
| Αντίγραφο 5287901 |
Στη βιβλιοθήκη
Κάντε κράτηση
Σημειώσεις:
|