The emergence of mathematical meaning: interaction in classroom cultures
Spremljeno u:
| Glavni autori: | , |
|---|---|
| Format: | Knjiga |
| Jezik: | engleski |
| Izdano: |
Hillsdale
Lawrence Erlbaum Associates
1995
|
| Izdanje: | 1a. ed |
| Serija: | The Studies in Mathematical Thinking and Learning Series
|
| Teme: | |
| Oznake: |
Dodaj oznaku
Bez oznaka, Budi prvi tko označuje ovaj zapis!
|
Biblioteca de Matemática -
| Signatura: |
510.712 COB 1995 |
|---|---|
| Primjerak 5287901 |
Dostupno
Postavi narudžbu
Bilješke:
|