The emergence of mathematical meaning: interaction in classroom cultures
Shranjeno v:
| Main Authors: | , |
|---|---|
| Format: | Knjiga |
| Jezik: | angleščina |
| Izdano: |
Hillsdale
Lawrence Erlbaum Associates
1995
|
| Izdaja: | 1a. ed |
| Serija: | The Studies in Mathematical Thinking and Learning Series
|
| Teme: | |
| Oznake: |
Označite
Brez oznak, prvi označite!
|
Biblioteca de Matemática -
| Signatura: |
510.712 COB 1995 |
|---|---|
| Kopija 5287901 |
Prosto
Rezerviraj
Note:
|