Podobne knjige/članki
Executive control processes in reading
od: Britton, Bruce K, et al.
Izdano: (1987)
od: Britton, Bruce K, et al.
Izdano: (1987)
Sources of coherence in reading
od: Lorch, Robert Frederick, et al.
Izdano: (1995)
od: Lorch, Robert Frederick, et al.
Izdano: (1995)
The construction of mental representations during reading
od: Oostendorp, Herre van
Izdano: (1999)
od: Oostendorp, Herre van
Izdano: (1999)
Understanding written language: explorations of comprehension beyond the sentence
od: Sanford, A. J, et al.
Izdano: (1981)
od: Sanford, A. J, et al.
Izdano: (1981)
Reading: from words to multiple texts
od: Britt, M. Anne, et al.
Izdano: (2013)
od: Britt, M. Anne, et al.
Izdano: (2013)
Reading comprehension strategies: theories, interventions and technologies
od: McNamara, Danielle S.
Izdano: (2007)
od: McNamara, Danielle S.
Izdano: (2007)
Comprehension processes in reading
od: Balota, D. A, et al.
Izdano: (1990)
od: Balota, D. A, et al.
Izdano: (1990)
Linguistic complexity and text comprehension: readability issues reconsidered
od: Davison, Alice, et al.
Izdano: (1988)
od: Davison, Alice, et al.
Izdano: (1988)
Strategic reading: guiding students to lifelong literacy, 6-12
od: Wilhelm, Jeffrey D, et al.
Izdano: (2001)
od: Wilhelm, Jeffrey D, et al.
Izdano: (2001)
The psychology of science text comprehension
od: Otero, José, et al.
Izdano: (2002)
od: Otero, José, et al.
Izdano: (2002)
Reading comprehension difficulties: processes and intervention
od: Cornoldi, Cesare
Izdano: (1996)
od: Cornoldi, Cesare
Izdano: (1996)
Inferences and text comprehension
od: Graesser, Arthur C, et al.
Izdano: (1990)
od: Graesser, Arthur C, et al.
Izdano: (1990)
Representaciones sociales sobre comprensión y producción de textos en alumnos de la carrera de Pedagogía en Lenguaje y Comunicación de la Universidad de Antofagasta en Chile y de la carrera de Licenciatura en Lingüística y Literatura de la Universidad de Sonora en México
od: González Gaxiola, Francisco, et al.
Izdano: (2009)
od: González Gaxiola, Francisco, et al.
Izdano: (2009)
The psychology of reading
od: Taylor, Insup, et al.
Izdano: (1983)
od: Taylor, Insup, et al.
Izdano: (1983)
Reading for understanding: toward a R and D program in reading comprehension
od: Snow, Catherine E
Izdano: (2002)
od: Snow, Catherine E
Izdano: (2002)
Naturalistic text comprehension
od: Oostendorp, Herre van
Izdano: (1994)
od: Oostendorp, Herre van
Izdano: (1994)
Psicología de la lectura: procesos, teorías y aplicaciones instruccionales
od: Vieiro Iglesias, Pilar, et al.
Izdano: (2004)
od: Vieiro Iglesias, Pilar, et al.
Izdano: (2004)
Text relevance and learning from text
od: McCrudden, Matthew T., et al.
Izdano: (2011)
od: McCrudden, Matthew T., et al.
Izdano: (2011)
Children's problems in text comprehension: an experimental investigation
od: Yuill, Nicola, et al.
Izdano: (1991)
od: Yuill, Nicola, et al.
Izdano: (1991)
Motivating reading comprehension: concept-oriented reading instruction
od: Guthrie, John T, et al.
Izdano: (2004)
od: Guthrie, John T, et al.
Izdano: (2004)
Action strategies for deepening comprehension
od: Wilhelm, Jeffrey D
Izdano: (2002)
od: Wilhelm, Jeffrey D
Izdano: (2002)
The causes of high and low reading achievement
od: Carver, Ronald P
Izdano: (2000)
od: Carver, Ronald P
Izdano: (2000)
The Oxford handbook of reading
od: Pollatsek, Alexander, et al.
Izdano: (2015)
od: Pollatsek, Alexander, et al.
Izdano: (2015)
Mundos representados: lectura y escritura de los estudiantes universitarios
od: González Gaxiola, Francisco, et al.
Izdano: (2011)
od: González Gaxiola, Francisco, et al.
Izdano: (2011)
What research has to say about reading instruction
od: Samuels, S. Jay, et al.
Izdano: (1992)
od: Samuels, S. Jay, et al.
Izdano: (1992)
Psycholinguistique textuelle: une approche cognitive de la compréhension et de la production des textes
od: Coirier, Pierre, et al.
Izdano: (1996)
od: Coirier, Pierre, et al.
Izdano: (1996)
Teaching through text: reading and writing in the content areas
od: McKenna, Michael C., et al.
Izdano: (2002)
od: McKenna, Michael C., et al.
Izdano: (2002)
Reading texts: an introduction to strategies of interpretation
od: Fjellestad, Danuta, et al.
Izdano: (1995)
od: Fjellestad, Danuta, et al.
Izdano: (1995)
Instructional models in reading
od: Stahl, Steven A, et al.
Izdano: (1997)
od: Stahl, Steven A, et al.
Izdano: (1997)
Para darle sentido a la lectura
od: Smith, Frank
Izdano: (1990)
od: Smith, Frank
Izdano: (1990)
Lenguaje, conversación y educación: el uso curricular del habla en la escuela desde los siete años
od: Tough, Joan
Izdano: (1989)
od: Tough, Joan
Izdano: (1989)
La comprensión lectora: cómo trabajar la idea principal en el aula
od: Baumann, James F
Izdano: (1990)
od: Baumann, James F
Izdano: (1990)
Comprensión lectora: banco de recursos
od: Muñoz, Catalina, et al.
Izdano: (2007)
od: Muñoz, Catalina, et al.
Izdano: (2007)
A first book in comprehension, précis and composition
od: Alexander, Louis George
Izdano: (1965)
od: Alexander, Louis George
Izdano: (1965)
Assessing reading
od: Alderson, J. Charles
Izdano: (2000)
od: Alderson, J. Charles
Izdano: (2000)
Comprensión de la lectura: fichas para el desarrollo de la comprensión de la lectura
od: Alliende G., Felipe, et al.
Izdano: (1987)
od: Alliende G., Felipe, et al.
Izdano: (1987)
Comprensión de la lectura: fichas para el desarrollo de la comprensión de la lectura
od: Alliende G., Felipe, et al.
Izdano: (1996)
od: Alliende G., Felipe, et al.
Izdano: (1996)
Comprensión de la lectura: fichas para el desarrollo de la comprensión de la lectura
od: Alliende G., Felipe, et al.
Izdano: (1995)
od: Alliende G., Felipe, et al.
Izdano: (1995)
Comprensión de la lectura: fichas para el desarrollo de la comprensión de la lectura
od: Alliende G., Felipe, et al.
Izdano: (1985)
od: Alliende G., Felipe, et al.
Izdano: (1985)
Comprensión de la lectura: fichas para el desarrollo de la comprensión de la lectura
od: Alliende G., Felipe, et al.
Izdano: (1993)
od: Alliende G., Felipe, et al.
Izdano: (1993)