Re-examining pedagogical content knowledge in science education

Enregistré dans:
Détails bibliographiques
Auteurs principaux: Berry, Amanda (Auteur), Friedrichsen, Patricia (Auteur), Loughran, John (Auteur)
Format: Livre
Langue:anglais
Publié: Nueva York Routledge 2015
Édition:1a. ed
Collection:Teaching and Learning in Science Series
Sujets:
Tags: Ajouter un tag
Pas de tags, Soyez le premier à ajouter un tag!