A Social Constructivist Approach to Translator Education. Empowerment from Theory to Practice.

Сохранить в:
Библиографические подробности
Главный автор: Kiraly, Donald (Автор)
Формат: Неизвестно
Опубликовано: New York, USA: Routledge, 2000.
Предметы:
Метки: Добавить метку
Нет меток, Требуется 1-ая метка записи!

Biblioteca Mayor de Filosofía y Educación - Colección General

Подробно о фондах из Biblioteca Mayor de Filosofía y Educación - Colección General
Шифр: 418.02071 KIR 2000
Копировать 3 Доступно Поместить задолженность
Копировать 2 Доступно Поместить задолженность
Копировать 1 Доступно Поместить задолженность