Orientaciones específicas para la incorporación de tecnología en procesos de formación de profesores de ciencias naturales, lenguaje y comunicación, y matemáticas en contextos de diversidad para el diseño de secuencias de enseñanza aprendizaje.

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Λεπτομέρειες βιβλιογραφικής εγγραφής
Άλλοι συγγραφείς: Merino Rubilar, Cristian Gonzalo (Επιμελητής έκδοσης), Contreras Guzmán, David (Επιμελητής έκδοσης), Borja Orozco, Mirian (editora)
Μορφή: Βιβλίο
Έκδοση: Valparaíso, Chile: Ediciones Universitarias de Valparaíso, 2013.
Έκδοση:1ª edición
Θέματα:
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